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  1. Charles-Michel de l'Epee (1712-1789) founded the first public school for the hearing-impaired in France. He devoted his life to developing the world'sfirst sign alphabet for the deaf. Epee is also credited with creating a systematic method of teaching the hearing-impaired. His manual alphabet, which he called French Sign Language, was adapted ...

  2. L’abbé Charles-Michel de L’Épée naquit à Versailles, où son père tenait une charge d’architecte du Roi, le 24 novembre 1712. Après des études de théologie et de droit, il mena une existence de polémiste janséniste, assez obscure il faut bien le reconnaître, participant même aux controverses sur les convulsionnaires du cimetière Saint-Médard.

  3. Charles-Michel de l'Épée. Charles-Michel de l'Épée (Versailles, 25 novembre 1712 – Parigi, 23 dicembre 1789) è stato un presbitero e educatore francese, precursore dell'istruzione dei sordi e fondatore di un metodo che utilizzava vari segni convenzionali.

  4. 11 de oct. de 2020 · Avocat de la cause des sourds, Charles-Michel de l’Épée leur permit d’accéder aux sacrements de l’Église comme tout un chacun. Deux ans après sa mort, l’Assemblée nationale reconnut Charles-Michel de l’Épée comme étant « bienfaiteur de l’humanité » et accorda les droits de l’homme à ses chers protégés.

  5. Abbé Charles Michel de l'Épée of Paris founded the first free school for deaf people in 1755. He demonstrated that deaf people could develop communication with themselves and the hearing world through a system of conventional gestures, hand signs, and fingerspelling. He first recognized and learned the signs that were already being used by ...

  6. Charles-Michel de l'Épée ( Versailles, 1712. november 24. – Párizs, 1789. december 23.) francia gyógypedagógus, a hallássérültek gyógypedagógiájának világszerte ismert, jeles művelője, az ún. „francia módszer” kialakítója. Első alapítója a siketek állami iskolájának.

  7. Charles-Michel Lespée, dit l'Abbé de l'Épée, est à l'origine de la première école pour les sourds(-muets). Il la destine à des enfants pour la plupart issus de familles pauvres ou indigentes. C'est à la suite d'une rencontre fortuite avec des sœurs sourdes, vers 1760, que l'abbé s'est intéressé à leur instruction.