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García-Villanueva, J.; Díaz García, D. I. & Hernández-Ramírez, C.I. (2020). La transversalización de la perspectiva de género como una herramienta de intervención en educación. Revista Investigium IRE: Ciencias Sociales y Humanas, 11 (1), 69-82 .
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Moreno García, D.; Hernández Ramírez, C.I. & García Villanueva, J. (2022). Experiencias docentes sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación y su incorporación en el curriculum escolar en educación primaria.
Castillo Antúnez, Mónica García Contreras 55 La influencia familiar en la elección de la carrera desde la perspectiva de género. Mayra García-Ruiz 77 Participación femenina en la educación y el mercado laboral de México. Jesús Lechuga Montenegro, Giovanna Ramírez Argumosa y Maricruz Guerrero Tostado 101
sandra.villanueva@uaslp.mx. L.A. José Cruz Luna López. Jefe de Departamento de Relaciones Laborales Teléfono (444) 8262300 ext. 7920 cruzluna@uaslp.mx. M.M.T. Jorge García Castañon. Jefe de Departamento de Capacitación, Evaluación y Desarrollo Teléfono (444) 8262300 ext. 7940 jorge.castanon@uaslp.mx
Jorge García Villanueva, Claudia Ivonne Hernández Ramírez 44 Ser hombre o ser mujer es el resultado de un proceso psicológico, social y cultural a partir del cual se asigna un significado a lo ...
19 de sept. de 2019 · Con el objetivo de analizar y deconstruir los roles de género impuestos por la sociedad, el doctor Jorge García Villanueva desarrolló la investigación que dio pie al libro La identidad masculina en los jóvenes: una mirada. La obra publicada por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) fue comentada por Sergio Gutiérrez Solís, doctorante ...
