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  1. Resumen: La identidad griega en el siglo II d.C. Tres perspectivas historiográficas Resumen: La historiografía moderna que trata la Segunda Sofística ha sostenido variadas explicaciones acerca del comportamiento de la intelectualidad griega del siglo II d. C. Es discutible las posibles motivaciones y diversas reacciones frente a la dominación romana, considerando por ejemplo desde las ...

  2. View PDF. La educación griega es base fundamental la educación actual, por la cual desde varios siglos A.C., indicaba rasgos que aun en estos tiempos se siguen repitiendo, podemos observar y guiarnos sobre estos parámetros para poder analizar la influencia de la educación sobre la sociedad, su impacto así como su evolución, la importancia ...

  3. Hoy en día, Metaxás es un personaje controvertido para la historia griega. Algunos lo detestan por su represión y el Estado dictatorial que instauró, [103] mientras que otros lo admiran por sus políticas populistas, por su patriotismo, por su desafío a las agresiones y la victoria militar ante Italia. [103]

  4. La influencia de la educación en el pensamiento y la cultura griega. La educación en Grecia no solo tuvo un impacto en la formación de los ciudadanos, sino que también influyó en el pensamiento y la cultura griega en general. Los griegos eran conocidos por su amor por el conocimiento y su afán por buscar la verdad.

  5. El programa de la asignatura Historia Antigua de Grecia, desde el segundo milenio a. de C., hasta el siglo IV a. de C., condensado en un texto de poco más de ochenta páginas, que puede ser útil como introducción al estudio de Grecia, para cualquier tipo de estudiantes universitarios de grado.

  6. Pericles • Los griegos confiaban en las capacidades del ser humano. • La cultura griega destacó por sus grandes logros en filosofía, ciencia, literatura, arte y los Juegos Olímpicos. • Siguen vigentes valores como: 1.La búsqueda de la verdad. 2. El descubrimiento de los misterios del alma humana. 3. El reflejo de la belleza.

  7. Por otra parte, también hay que tener en cuenta que los conocimientos de táctica y estrategia militar son muy escasos con anterioridad al siglo V a. C., limitados, en su mayoría, a la experiencia militar griega en las guerras entre poleis en las que los com- bates entre pequeños contingentes de hoplitas se resolvían en luchas cuerpo a cuerpo.