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  1. queños o de las tareas de la casa. O, al revés, en algunos casos puede acelerarlo, provocando la huida del «nido» y el desentendimiento de un entorno familiar que hace revivir el dolor(4). Durante la adolescencia se producen significativos cambios en el desarrollo neurológico; y también, el

  2. M. G. (2021). El entorno familiar y la deserción escolar: el caso de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Colima, México. Cuadernos de Trabajo Social, 34(1), 139-154. 1 Universidad de Colima. México. jesus_david@ucol.mx 2 Universidad de Colima, México 3 Universidad de Colima, México mireya_arias@ucol.mx 4 Universidad de ...

  3. Los adolescentes aprenden mucho de lo que ven y escuchan a sus padres y otros adultos de la familia, así que es importante que seáis un buen modelo para ellos. En resumen, la familia desempeña un papel crucial en la adolescencia al proporcionar amor, apoyo y guía a los adolescentes mientras atraviesan esta etapa de cambio y desarrollo.

  4. La adolescencia temprana es un periodo crítico en el desarrollo de la personalidad. Durante esta etapa, los cambios a nivel emocional, cognitivo y social son significativos y contribuyen de forma significativa al desarrollo de un individuo. La edad de inicio de la adolescencia temprana puede variar ligeramente de una persona a otra, pero se ...

  5. En estos casos, los niños, las niñas y los adolescentes verían sus derechos humanos vulnerados como consecuencia de actos o manifestaciones de terceros, y si bien no habla del niño en la familia, en cambio sí lo hace del entorno familiar y de las consecuencias de éste en la vida y desarrollo de la infancia: Artículo 2o.

  6. En la adolescencia, muchos jóvenes experimentan una etapa de confusión y búsqueda de identidad. Esta etapa es conocida como la crisis de identidad, en la cual los adolescentes se cuestionan quiénes son, qué quieren ser y cuál es su lugar en el mundo. Es un momento crucial en el desarrollo psicológico y emocional de una persona, y puede ...

  7. solidación de la identidad. El desarrollo de la identidad va a depender de la superación favorable de los cuatro estadios previos del ciclo vital del ser humano (infancia, niñez temprana, edad del juego, y edad escolar) de la misma manera que el buen desarrollo de la identidad en el adolescente va a influir posteriormente sobre los estadios post