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Leer no es únicamente ser capaz de decodificar un texto. Leer supone interactuar con el texto aportando en dicho proceso los conocimientos y experiencias que posee el lector para comprender e interpretarlo, utilizarlo y reflexionar sobre él. Además, la lectura está íntimamente relacionada con los objetivos que persigue el lector, que lee ...
Desafío Leer. El Club. Conocé la nueva plataforma digital para hacer que tus chicos y chicas lean más y mejor. Disfrutá de una biblioteca con libros clásicos y contemporáneos, juegos, desafíos de lectura, actividades y planificaciones para los docentes.
leer conjugar ⇒. tr. Pasar la vista por lo escrito o impreso entendiendo los signos: ya sabe leer. Interpretar un texto: en esa novela se lee una crítica social. Comprender e interpretar un signo o una percepción: leer la mirada, las líneas de la mano. Exponer en público un opositor el tema que previamente ha elaborado.
30 de oct. de 2021 · Leer cambia el cerebro -literalmente- y trae un sinfín de beneficios, muchos de estos dependen de un estado conocido como “lectura profunda”, que no se alcanza fácilmente en las pantallas.
23 de ene. de 2020 · Sin duda que un buen aliciente para leer más. 7. Habla e intercambia libros con familiares y amigos. Leer es contagioso, y qué mejor que propagar esta acción entre las personas allegadas. No dudes en hablar de los libros que te estás leyendo con familiares y amigos, y participa en el intercambio de libros con ellos.
El 100% de los docentes que utilizaron Desafío Leer. El Club lo eligen como herramienta para trabajar con sus estudiantes y lo recomiendan. Además, la totalidad de los docentes calificaron de “excelente” y “muy bueno” el contenido. Los docentes afirman que los chicos y chicas se muestran más entusiasmados por la lectura y la ...
Chica leyendo (1). 1. Interpretar lo impreso o lo escrito por el conocimiento de los signos. 2. Interpretar y comprender algo que está oculto. 3. Exponer y enseñar una materia, en un establecimiento de enseñanza superior. 4. En ambientes universitarios y científicos, exponer y defender argumentadamente una idea o tesis.
