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La ENAT cuenta también con intercambios académicos con varias universidades del país, así como convenios de movilidad con instituciones de educación superior internacionales, como el Institut del Teatre en Barcelona, las universidad de Costa Rica y de Girona, Instituto de las Artes de California (CalArts) y la Escuela Nacional de Teatro en ...
5 de abr. de 2023 · Con una oferta educativa que consiste en licenciatura en Actuación y escenografía, maestría en Dirección escénica, la creación de una Maestría en Pedagogía teatral, así como una constante revisión y actualización de sus planes y programas de estudio, la Escuela Nacional de Arte Teatral (ENAT) del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL) se ha consolidado como una de ...
11 de nov. de 2010 · El secretario de Empleo Enrique Deibe, junto al Presidente del Instituto Cultural, Lic. Juan Carlos D “Amico; el Administrador General del Teatro Argentino, Cr. Leandro Iglesias, la Directora de TA-Escuela, Claudia Billourou y la Presidenta de la Fundación del Teatro Argentino, Esc. Ana María Unchalo de Goyenechea, firmó un convenio que posibilitará la creación de TA-Escuela, la Escuela ...
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No se trata de «hacer teatro» con los alumnos, sino de aplicar técnicas del teatro en la clase. Técnicas, que en un futuro podrían conducirnos a la aventura de montar una pieza teatral, pero que desde el primer día contribuirán a crear un buen clima del aula, mejorar el rendimiento de los alumnos y generar dinámicas de cooperación ...
Frente al panorama de Costa Rica en donde las oportunidades de inclusión van escaseando para las personas con TEA conforme avanzan en edad surge ante la preocupación de un grupo de familias la idea de ofrecer un espacio que permita el trabajo de habilidades sociales en personas con Trastorno del Espectro Autista a través de la disciplina del teatro, implementada como estrategia de ...
En la educación técnica mexicana hay una importante y larga tradición de formación de ingenieros. Se inicia con el Real Seminario de Minería (Uribe y Cortés, 2006), que se convierte en Colegio de Minería en 1792, y que es considerado "un instrumento de cambio por medio de la difusión de ciencias aplicadas" (Flores, 1999: 28).
