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Joseph Chamberlain. 8 jul 1836 - 2 jul 1914. Joseph Chamberlain, a veces conocido como Joe Chamberlain, fue un influyente empresario y estadista británico de la segunda mitad del siglo XIX, considerado como el máximo exponente del Imperialismo Británico. Políticamente, Chamberlain fue primero un radical liberal. Después de oponerse al ...
On the left of the Party, where the real crackpots and doctrinaires gathered, stood the lean, arrogant and transparently ambitious figure of Joseph Chamberlain. Chamberlain had made a fortune in Birmingham from the manufacture of screws. His political position he owed to the support of Liberal Party constituency activists.
A sixth form college offering A-level and BTEC courses. It is currently the only college in Birmingham and Solihull rated Outstanding by Ofsted.
Algunos dirigentes, por ejemplo, el inglés Joseph Chamberlain o el francés Jules Ferry, argumentaron a favor de la empresa colonizadora. Otros, el caso del francés George Clemenceau, denunciaron la empresa “civilizadora” de Europa. Chamberlain y Ferry fueron decididos liberales al inicio de su carrera política.
JOSEPH. (1836-1914) Né à Londres, devenu industriel à Birmingham, unitarien tôt tourné vers les questions sociales et en particulier éducatives, Joseph Chamberlain entre dans la vie publique à partir de 1873. Il va être successivement le fondateur du socialisme municipal, l'intransigeant nationaliste hostile à toute sécession ...
Austen Chamberlain ( Birmingham, 16 de octubre de 1863 - Londres, 17 de marzo de 1937) fue un político británico. Tras estudiar en la Universidad de Cambridge, Chamberlain viajó por Europa, en especial a Francia, y a Berlín. A su regreso a Londres es elegido diputado en la Cámara de los Comunes por el Partido Conservador en 1892.
"Joseph Chamberlain, the only British politician to have split both major parties, pioneered all the changes that were to distinguish twentieth-century politics from nineteenth - the extension of democracy, the development of local government and a national system of education, indeed the idea that the state has a social responsibility for all of its citizens.
