Resultado de búsqueda
10 de agosto de 1520 jul. Magdalena de Valois o Magdalena de Francia (inglés: Madeleine of France; Francés: Madeleine de France; Saint-Germain-en-Laye, 10 de agosto de 1520 - Edimburgo, 7 de julio de 1537). Fue una princesa de Francia por nacimiento, y reina consorte de Escocia durante seis meses (1537), al casarse con Jacobo V de Escocia.
Ana María Francisca de Sajonia-Lauenburgo (13 de junio de 1672-15 de octubre de 1741) fue la duquesa legal de Sajonia-Lauenburg, que según el derecho del Sacro Imperio Romano Germánico, debería haber sido la soberana del ducado de Sajonia-Lauenburg desde 1689; sin embargo, debido a que uno de sus primos lejanos Jorge Guillermo de Brunswick-Luneburgo, conquistó el ducado por la fuerza en ...
Ana de Clèveris nació el 2 de septiembre de 1515 en Düsseldorf, Alemania. Padres Segunda de los cuatro hijos de María de Julich, heredera de los ducados de Julich, Berg y Ravensberg, y de Juan III, duque de Cléveris. Princesa de Cléveris y Berg desde su nacimiento. Matrimonio con Enrique VIII
Teorías neurocientíficas del aprendizaje y su implicación en la contrucción de conocimiento de los estudiantes universitarios. Tabula Rasa Velásquez Burgos, Bertha Marlén; Calle M., María Graciela; Remolina De Cleves, Nahyr núm. 5, julio-diciembre, 2006, pp. 229-245 Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca Bogotá, Colombia Created Date
Nahyr Remolina de Cleves 2 María Graciela Calle Márquez 3 Resumen En el presente trabajo se plantea el tema referido a las habilidades de pensamiento o capacidades mentales que permiten al individuo construir y organizar su conocimiento, para aplicarlo con mayor eficacia en diversas
Bases neurológicas del nuevo paradigma adolescente. Tradicionalmente el tratamiento educativo de la adolescencia ha estado basado en la creencia de que los límites intelectuales se forjan en la educación infantil, de manera que en la adolescencia sólo hay que limitarse al cuidado del desarrollo de lo ya instituido.
