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18 de jun. de 2021 · La gestión del capital humano y la planificación de recursos empresariales (ERP) son la espina dorsal tecnológica de las empresas globales. Estas plataformas son fundamentales cuando se trata de gestionar las funciones principales, como las finanzas, los recursos humanos (RRHH), la cadena de suministro y/o la fabricación.
15 de jul. de 2022 · En el transcurso de 10 años, en México y el mundo ha habido muchos cambios que han permitido la evolución de la educación, desafiando también las nociones de lo que entendemos por aprendizaje y enseñanza. Hoy, en el Colegio Washington sabemos que como sociedad mexicana seguimos teniendo retos que afrontar, pero lo hacemos con la mejor ...
Temático. El impacto de las nuevas tecnologías en la educación en valores del siglo XXI 1. María Rosa Buxarrais Estrada* y Evaristo Ovide**. * Doctora en Ciencias de la Educación. Catedrática del Departamento de Teoría e Historia de la Educación en la Universitat de Barcelona. Sus líneas de investigación abordan el desarrollo moral y ...
21 de abr. de 2019 · Cuando uno está adolescente la conversación gira en torno a la masturbación. Cuando estás adulto joven se habla naturalmente del condón ‘no tenía condones, los tuve que ir a comprar en la farmacia’. Cuando estás cerca de los 40 comienzan a bromear sobre la próstata, te dicen ‘ya falta poco para que te metan el dedo’.
En la sociedad actual, la tecnología se ha convertido en un pilar fundamental que impulsa el progreso y la innovación en todos los ámbitos de nuestra vida. Desde la forma en que nos comunicamos hasta cómo trabajamos o nos entretenemos, la evolución tecnológica ha revolucionado nuestra realidad de manera asombrosa.
Uso de las TICs en la educación. La tecnología educativa actual se ha caracterizado por un crecimiento constante durante los últimos años que, de acuerdo con cifras del mercado compartidas por Global Market Insights, superará los 375.000 millones de dólares para el 2026. Esta cifra al igual que las ventajas que tiene tanto para ...
La educación, en especial la tecnológica, ahora que la crisis ambiental dejó de ser una historia de ficción, debe incluir de manera transversal conocimientos sobre diseño, construcción y puesta en marcha de artefactos y sistemas tecnológicos que disminuyan, controlen y -en el mejor de los casos- no generen externalidades ambientales.
