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  1. 25 de jul. de 2016 · Lo más importante de la vida es amar a Dios con todo el corazón. Cuando llegan las penas y los sufrimientos hay que ofrecer todo por amor a Dios y en pago de nuestros pecados. Y en las horas de éxitos y de prosperidad dar gracias al Señor y no dedicarse a la vanagloria del desperdicio. En el templo hay que comportarse con supremo respeto.

  2. Los canteros vascos, agrupados en torno a un maestro, solos, o como peritos, llevaban su estilo y habilidad a catedrales, iglesias, monasterios, y palacios episcopales. Áurea de la Morena27 localiza el origen de las iglesias "columnarias" en el románico francés y en las hallenkirchen alemanas, y afirma que la difusión en la España del siglo XVI se debió a las cuadrillas de canteros ...

  3. La trayectoria artística de la pintora de origen zaragozano María Luisa de la Riva y Callol-Muñoz 1 (Zaragoza, 1859-Madrid, 1926) puede ser con-siderada como una victoria de la mujer en la escena artística española de finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX; victoria que, además, se desarrolla a partir de la utilización por parte de la artista de los propios instrumentos que el ...

  4. 5 de oct. de 2013 · Una señora la invitó a visitar un enfermo, pero la llevó a una casa en donde se efectuaba un baile inmoral. Ella huyó precipitadamente y se libró de la corrupción. Cuando se murió la mamá, María Francisca se dio cuenta de que ante el temperamento tan violento de su padre, ella tenía que abandonar el hogar.

  5. Siglos de acontecimientos sin medios de comunicación de masas contemplan cómo se han realizado revoluciones, derrocado imperios o proclamado soberanos con una única planificación, coordinación y difusión llevada a cabo por los grupos implicados en cada intento, y cómo los sistemas comunicativos han ido evolucionando desde la afasia original de primer homínido a la galaxia Internet.

  6. 14 de ago. de 2023 · L’arqueòloga i professora d’Història Anna Tarrés i Farrés ens proposa una aproximació a les problemàtiques habituals de l’ensenyament de la Història de Catalunya a l’Educació Secundària i a la manera d’encarar-les. Us oferim aquest text, que resumeix molt bé la ponència que va presentar a la 10a Universitat Nova Història.

  7. Con este trabajo se pretenden analizar las semejanzas y diferencias entre los discursos antiespañoles de ambos territorios, con el objetivo de demostrar que la Leyenda Negra fue el resultado de una planificada combinación de tópicos en la que el mutuo intercambio de ideas anglo-flamenco fue fundamental.