Resultado de búsqueda
Manchado, Ana Isabel Carrasco (2006) Isabel I de Castilla y la sombra de la ilegitimidad. Propaganda y representación en el conflicto sucesorio (1474–1482) , Madrid: Sílex ediciones. Mendonça , Manuela (2007) O Sonho da União Ibérica – guerra Luso-Castelhana 1475/1479 , Lisboa: Quidnovi, book description Archived 21 March 2012 at the Wayback Machine .
Conoce la Universidad Isabel I, un centro especializado en la enseñanza online. Disfruta de las facilidades de la enseñanza a distancia y obtén tu titulación.
18 de abr. de 2024 · Isabella I (born April 22, 1451, Madrigal de las Altas Torres, Castile—died November 26, 1504, Medina del Campo, Spain) was the queen of Castile (1474–1504) and of Aragon (1479–1504), ruling the two kingdoms jointly from 1479 with her husband, Ferdinand II of Aragon (Ferdinand V of Castile). Their rule effected the permanent union of ...
Isabel I de Castilla fue reina de Castilla desde 1474 hasta 1504, reina consorte de Sicilia desde 1469 y de Aragón desde 1479, por su matrimonio con Fernando de Aragón. También ejerció como señora de Vizcaya. Se la conoce también como Isabel la Católica, título que le fue otorgado a ella y a su marido por el papa Alejandro VI mediante la bula Si convenit, el 19 de diciembre de 1496. Es ...
A causa de un cáncer de útero y habiendo otorgado testamento a 12 de octubre, Isabel de Castilla, La Católica, título que le había concedido el papa Alejandro VI, falleció poco antes del mediodía del 26 de noviembre de 1504, en el Palacio Real, en Medina del Campo.
Isabel de Castilla, duquesa de York. Juan de Castilla. Sancho de Castilla (ilegítimo) Diego de Castilla (ilegítimo) [ editar datos en Wikidata] Pedro I de Castilla ( Burgos, 30 de agosto de 1334- Montiel, 23 de marzo de 1369), 1 llamado en la posterioridad «el Cruel» por sus rivales de la casa de Trastámara y los nobles castellanos, que ...
Cómo se estudia en la Universidad Isabel I. ESTUDIO ONLINE Organizamos los planes de estudio en trimestres y cuentas con todos los recursos de aprendizaje necesarios. DOCENTES CERCANOS Tienes contacto directo con el profesorado. Te ofrecen orientación y apoyo individualizado, sin intermediarios. Tendrás un aprendizaje activo y significativo.
