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El Centro de Educación Infantil ‘Los Árboles’ está desarrollado en una única planta, ofreciendo 400 m2 de instalaciones amplias y llenas de luz. Además, todas las áreas del centro están equipadas con sistemas de climatización que incluyen calefacción y aire acondicionado para garantizar el confort en cualquier época del año.
Según el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo de 2022, 150 de 209 países han establecido objetivos de participación en la educación preescolar para 2025 ó 2030. Se espera que la proporción de países que controlan las tasas de participación en la educación preescolar aumente del 75% en 2015 al 92% en 2025 y al 95% en 2030.
La educación en los primeros tres años de vida se plantea como un desafío: en primera instancia, para ir más allá de un enfoque asistencialista, el cual se centra en la satisfacción de necesidades básicas en la infancia como nutrición, salud y cuido de los niños y niñas menores de tres años (Peralta y Fujimoto, 1998); y en segunda, por la necesidad de servicios de calidad para la ...
6 de may. de 2023 · Los Centros de Educación Temprana buscan favorecer la construcción de una base sólida para los futuros aprendizajes de los niños/as, brindando confianza, seguridad, autonomía y ampliando las experiencias. Es así como, desde el inicio de la vida, se plantean experiencias educativas de equidad.
Es un centro autorizado por la Conselleria de Educación y por el Ayuntamiento de Valencia. Las familias tienen acceso a las ayudas del bono infantil, por parte de Conselleria de Educación, y del cheque escolar y beca de comedor por parte del Ayuntamiento de Valencia. L´Alqueria, es un centro inclusivo, teniendo una visión clara y firme de ...
28 de febrero de 2023. El Centro Nacional de Recursos de Educación Básica Especial de la Dirección de Educación Básica Especial del Ministerio de Educación, es el encargado de elaborar textos en braille y alto relieve para estudiantes con ceguera y sordoceguera de todo el país.
8 de feb. de 2024 · Alere es un centro de atención temprana promovido por el Colegio de Educación Especial María Corredentora que busca acompañar a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y a su entorno. Nuestro objetivo es mejorar su calidad de vida, dando respuesta, lo más pronto posible, a las necesidades transitorias o permanentes que puedan aparecer durante su desarrollo.
