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  1. Bohr modified Rutherford’s basic model by proposing that electrons had set energy levels (Fig. 7). This is the model of the atom most commonly portrayed in textbooks: a nucleus orbited by electrons at different levels. It helped solve the problem of the collapsing atom and earned Bohr a Nobel Prize.

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  2. Ernest Rutherford (1871-1937) físico y químico neozelandés, haciendo pasar un haz de partículas alfa a través de una laminilla muy delgada de oro logra deducir que la mayor parte del átomo es vacío y que existe una zona con carga positiva a la que llamó núcleo.

    • The E. Rutherford atomic model. From scientifi c to school knowledge
    • CONCLUSIONES E IMPLICACIONES DIDÁC-TICAS
    • AGRADECIMIENTOS
    • Signifi cados de las discriminaciones.
    • Abstract

    Summary. This paper presents the results of research focused on the didactic transposition of the Rutherford atomic model and the analysis of the reliability found in the textbooks that are commonly used by inservice teachers of Chemistry Education programmes at two public universities and teachers at a number of secondary schools in Bogotá. Ten cr...

    De acuerdo con los resultados se puede afi rmar que el modelo de Rutherford que se socializa a través de los cinco textos de enseñanza analizados, entre los pro-fesores y el estudiantado de educación media que los utilizan, parece aproximarse a una mirada de carácter empiropositivista. Es así por cuanto en tales textos no se alude a la construcción...

    El primer autor de este trabajo agradece a la Comisión Nacional de Investigación Cinetífi ca y Tecnología – CONICYT – CHILE la fi nan-ciación de sus estudios doctorales. Tabla 5 Resultado consolidado de categorías de análisis y criterios en libros de educación media. Resultados consolidados de las categorías de análisis y criterios en libros de edu...

    Menciona Satisfactoriamente (MS). Da cuenta desde una versión histórico-epistemológica admisible y podría indicar los aportes de los diferen-tes científi cos del Grupo de Manchester, a la vez que mencionaría los problemas teóricos y experimentales. Menciona (M). Es meramente declarativa y nombra a los científi cos que contribuyeron a la formulación...

    Studies into a transposition of scientifi c theories and models proposed and accepted by the expert community and socialized among teachers and students are frequent. The purpose of these systematic reviews is to determine how near or far such transposition is to the original papers in which those theories or models were proposed and accepted by th...

  3. 15 de dic. de 2022 · El modelo atómico de Rutherford o modelo planetario fue creado por Ernest Rutherford en 1911 a partir del llamado “el experimento de la hoja de oro”. Este modelo surgió después del modelo de Thomson. Rutherford fue premio Nobel de Química en 1908.

  4. 11 de jul. de 2017 · En este artículo se hace un análisis del modelo atómico de Rutherford desde el punto devista histórico-epistemológico.

  5. This page contains materials for the session on the atomic models of Rutherford and Bohr. It features a 1-hour lecture video, and also presents the prerequisites, learning objectives, reading assignment, lecture slides, homework with solutions, and resources for further study.

  6. modelo atómico de Rutherford. RUTHERFORD estableció que los protones y neutrones estaban agrupados en el centro del átomo, a esta agrupación la llamó NÚCLEO. El núcleo tenía por tanto carga positiva y prácticamente toda la masa del átomo.