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  1. Entre las distintas experiencias pedagógicas de John Dewey se destaca ampliamente la denominada «Escuela Laboratorio», que funcionó en la Universidad de Chicago entre 1896 y 1904.

  2. Contrastó sus principios educativos en la famosa escuela laboratorio de carácter experimental, denominada Escuela Dewey, instituida en la Universidad de Chicago en 1896. Concibió la escuela como un espacio de producción y reflexión de experiencias relevantes de vida social que permite el desarrollo de una ciudadanía plena.

  3. John Dewey nació en Vermont, Estados Unidos, en 1859. Comenzó su carrera como maestro de escuela en una zona rural del estado de Pennsylvania. Posteriormente, se convirtió en profesor de filosofía y educación en varias universidades estadounidenses. Dewey escribió varios libros y artículos sobre educación, filosofía y psicología.

  4. Los niños de 7 años estudiaban la vida prehistórica en cuevas que habían construido ellos mismos, y los de 8 años centraban su atención en la labor de los navegantes fenicios y de los aventureros posteriores, como Marco Polo, Colón, Magallanes y Robinson Crusoe.

  5. Contrastó sus principios educativos en la famosa escuela laboratorio de carácter experimental, denominada Escuela Dewey, instituida en la Universidad de Chicago en 1896. Concibió la escuela como un espacio de producción y reflexión de experiencias relevantes de vida social que permite el desarrollo de una ciudadanía plena.

  6. 2 de jun. de 2016 · EL objetivo de las escuelas experimentales era enseñar al niño a vivir en su mundo real y Dewey llevó personalmente su propia experiencia a la práctica en la Escuela Laboratorio de Chicago. La base teórica de su experimentalismo radica en un hecho psicológico como es la permeabilidad del niño que aprende a partir de su propia ...

  7. 21 de nov. de 2023 · Su interés en el potencial humano y el aprendizaje continuo lo llevó a la Universidad de Chicago, donde estableció su famosa «Escuela-Laboratorio», un entorno experimental que permitía a los estudiantes aprender a través de la experiencia práctica y la reflexión crítica.