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  1. Las teorías de la desescolarización surgen como crítica al sistema educativo. Como consecuencia apoyan, por un lado, la idea de sustituir la escuela por las alternativas que las incipientes tecnologías audiovisuales ofrecían al campo de la formación, y por otro, la desaparición de la institución escolar. Ofrecen enfoques y metodologías ...

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  2. Según el radical pensador mexicano, la educación pedagógica sostenida institucionalmente por la escuela tradicional se ha convertido en una mercancía carente de valores éticos y concebida únicamente como un hábil instrumento para la formación de escolares utilitaristas y competitivos.

  3. 13 de nov. de 2012 · Iván Illich realizó una fuerte crítica a la sociedad de su tiempo, vertebrada en torno a tres cuestiones: los medios de transporte, los hospitales y la enseñanza.

  4. Este artículo analiza el pensamiento del pedagogo Ivan Illich en el devenir de la pedagogía moderna. En primer lugar, muestra el consenso en la literatura académica internacional respecto de las instituciones escolares y postula la posibilidad de su contingencia y su sustitución.

    • Mariano Narodowski, Mayra Botta
    • 2017
  5. Las ideas de Iván Illich: Herramientas teóricas para analizar las relaciones en torno al saber y a la configuración de los sistemas educativos en el siglo XXI. Tesista: Lic. Mayra Botta. Director de tesis: Prof. Dr. Mariano Narodowski. Marzo, 2020 Índice. AGRADECIMIENTOS RESUMEN CAPÍTULO 1. Introducción. CAPÍTULO 2.

  6. Illich habla de la escuela como una institución dedicada al aprendizaje de quienes acuden a ella, mientras que por lo general a esta descripción le suma la característica de ser obligatoria y le da así un nuevo sentido: el de una institución que estratifica a la sociedad según cuánto

  7. 15 de sept. de 2022 · El estudio tiene el objetivo de analizar el modelo de la desescolarización de Iván Illich, propuesto a inicios de los años setenta, cuya metodología del análisis cualitativa; los...