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  1. 6 de sept. de 2023 · El 11 de septiembre se conmemora el Día del Maestro por la fecha del fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento, considerado como "el padre del aula" y figura fundamental en la historia de la educación formal en el país. Ese día, que este año cae lunes, los docentes de todo el país no deben asistir a su lugar de trabajo.

  2. En 1943, la Primera Conferencia de Ministros y Directores de Educación de las Repúblicas Americanas, celebrada en Panamá, propuso una fecha unificada para todo el continente; eligiéndose el 11 de septiembre, aniversario del fallecimiento del estadista y educador argentino Domingo Faustino Sarmiento. [1]

  3. 15 de may. de 2024 · Nacional. Por La Redacción. miércoles, 15 de mayo de 2024 · 15:04. CIUDAD DE MÉXICO (apro).- Como cada año, desde 1918, en México se celebra el Día del Maestro y la Maestra, en honor a las y los educadores del país, ya que son quienes forman a cada generación de niños y futuros ciudadanos.

  4. 11 de sept. de 2019 · Es por eso que cada 11 de septiembre se celebra en la Argentina el Día del Maestro, en conmemoración al fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento, allá por 1888. Considerado el “padre del aula”, y quien logró llegar a la Presidencia de la Nación entre 1868-1874, Sarmiento fue el gran propagandista de la necesidad de una ...

  5. 11 de sept. de 2023 · 11/09/2023 02:01. Este lunes 11 de septiembre, en Argentina, se celebra el Día del Maestro. La fecha no fue elegida de forma aleatoria, ya que se buscó conmemorar el fallecimiento...

  6. 11 de sept. de 2018 · 11 de septiembre de 2018, 08:43. Redacción LAVOZ. Domingo Faustino Sarmiento. 1. 2. 3. 4. 5. El Día del Maestro se instauró en Panamá en 1943 en la primera Conferencia Interamericana de Educación. Allí se decidió que el 11 de septiembre, día en el que murió Domingo Faustino Sarmiento, fuera instaurado como el "Día Panamericano del Maestro".

  7. El 11 de Septiembre, entonces, constituye una fecha importante para revisitar la historia de nuestro sistema educativo nacional, poner en valor el trabajo docente en el pasado y en el presente y proponer nuevos horizontes centrados en la defensa de la educación pública, inclusiva y de calidad.