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El siglo XXI d. C. (siglo veintiuno después de Cristo) o siglo XXI e. c. (siglo veintiuno de la era común) es el siglo actual y el primero del III milenio en el calendario gregoriano. [1] Comenzó el 1 de enero de 2001 [2] y terminará el 31 de diciembre de 2100.
El principal objetivo de la Reforma Educativa es que la Educación pública, Básica y Media Superior, además de ser laica y gratuita, sea de calidad e inclu-yente. Esto significa no sólo que el Estado debe garan-tizar el acceso a la escuela a todos los niños, niñas y jóvenes —independientemente de su entorno socioeco-
La educación del siglo XXI busca formar a estudiantes capaces de adaptarse a un mundo en constante cambio, promoviendo el desarrollo integral, el aprendizaje continuo y el uso de la tecnología. El enfoque en habilidades blandas y el aprendizaje basado en proyectos son herramientas clave para lograr estos objetivos.
El Siglo XXI se define por una aceleración en la innovación tecnológica, cambios geopolíticos significativos y desafíos globales sin precedentes como el cambio climático y la pandemia de COVID-19.
El siglo XXI d. C. o siglo XXI e. c. es el siglo actual y el primero del III milenio en el calendario gregoriano. Comenzó el 1 de enero de 2001 y terminará el 31 de diciembre de 2100.
25 de jun. de 2020 · En este artículo abordaremos los aspectos más importantes de la Pedagogía del siglo XX (y el final del siglo XIX), y estudiaremos a los representantes más influyentes por medio de videos cortos que te harán el aprendizaje mucho más ameno y profundo.
¿Cómo está organizado el mundo a principios de la segunda década del siglo XXI? ¿Cuál es la estructura y el carácter del orden geopolítico que rige hoy? ¿De qué elementos está constituido? ¿Cómo se conformó? ¿En qué puede devenir en el futuro? ¿Qué factores propulsan estos procesos?
