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Esta página explica el propósito y las características de la Evaluación Diagnóstica de los Aprendizajes de las Alumnas y los Alumnos de Educación Básica para el ciclo escolar 2024-2025. La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) y la Secretaría de Educación Pública (SEP), en coordinación con las ...
Aquí encontrarás toda la información y los materiales que te permitirán llevar a cabo una evaluación efectiva y reflexiva, contribuyendo al desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.
Mejoredu ha desarrollado ―en coordinación con la Secretaría de Educación Pública― las Evaluaciones Diagnósticas de los Aprendizajes de las Alumnas y los Alumnos de Educación Básica, que se aplicarán al inicio del ciclo escolar 2023-2024.
11 de oct. de 2024 · La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) desarrolló nuevas cápsulas de video e infografías para el personal docente, de dirección y de supervisión de preescolar, primaria y secundaria para difundir los objetivos, características y ventajas de la Evaluación Diagnóstica para el ciclo escolar ...
Realizar la Evaluación Diagnóstica para las Alumnas y los Alumnos de Educación Básica permitirá que: El Personal directivo y docente analice los resultados del alumnado en el CTE, con la finalidad de elaborar la planeación didáctica acorde con las dificultades detectadas en el diagnóstico.
La evaluación diagnóstica se realizará al inicio del ciclo escolar 2023-2024, entre las semanas del 04 de septiembre al 15 de octubre. Este ejercicio diagnóstico de los aprendizajes aplica para los estudiantes de 2do, 3ro, 4to, 5to y 6to de primaria así como el 1ro, 2do y 3ro de secundaria.
Esta evaluación tiene el propósito de favorecer los procesos de la enseñanza aprendizaje y lograr una formación integral de las niñas, niños y adolescentes con un enfoque humanista y comunitario, apegándose a los principios pedagógicos del Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022, la cual se llevará a ...
