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  1. La evaluación del Aprendizaje, constituye la base para que la educadora sistemáticamente tome decisiones y realice los cambios necesarios en la acción docente o en las condiciones del proceso escolar que estén a su alcance. Así como fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje.

  2. 22 de dic. de 2023 · Descubre la importancia de la evaluación formativa en preescolar y cómo puede ayudar a los niños a alcanzar su máximo potencial. ¡Aprende cómo implementarla de manera divertida y efectiva con estos consejos!

  3. 18 de jun. de 2023 · En este artículo te explicamos qué es la evaluación formativa, te compartimos consejos para retroalimentar, así como instrumentos de evaluación y recursos que puedes utilizar para evaluar bajo este enfoque.

  4. 6 de jun. de 2016 · Esta investigación fue guiada durante la evaluación inicial o diagnostica, con el propósito de conocer las características, necesidades y capacidades con las que cuenta el alumno al ingresar al preescolar; con ello hacer un listado de los aprendizajes esperados que se pretendieron fortalecer y desarrollar en los alumnos de segundo grado durante ...

  5. La evaluación formativa en el nivel Preescolar funge como un elemento relevante en el proceso enseñanza – aprendizaje ya que contribuye a la mejora del mismo, regulando, adaptando y ajustando las estrategias, actividades, planificaciones etc., de acuerdo a las necesidades de los alumnos por un lado y por

  6. educacionbasica.sep.gob.mx › 2023/11/2324_s3_Evaluacion_Formativa_PREESCOLAREVALUACIÓN - educacionbasica.sep.gob.mx

    Tomar decisiones para ajustar el acompañamiento y retroalimentar el aprendizaje de niñas y niños. Plantear, junto con las figuras educativas de la escuela, situaciones didácticas, actividades y proyectos que les permitan a las alumnas y los alumnos seguir aprendiendo. Ver cápsula. PREESCOLAR.

  7. En este principio pedagógico se mencionan tres tipos de evaluaciones que son la diagnóstica, que ayuda a conocer los saberes previos de los niños; la formativa, que se realiza durante los procesos de aprendizaje para valorar los avances; y las sumativas (para nivel primaria), cuyo fin es tomar decisiones relacionadas con la acreditación (no es a...

  8. la evaluaciÓn formativa en el nivel preescolar en el contexto educativo mexicano. PRELIMINARES PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO DEL CONOCIMIENTO. Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas Cáceres Mesa, Maritza Librada; Sánchez Islas, María del Rocío; Pérez Carbajal, Consuelo vol. 2, núm. 3, septiembre-diciembre, 2019, pp. 32-37 Universidad Metropolitana Guayaquil, Ecuador., Ecuador

  9. En este contexto, el enfoque formativo de la evaluación se convierte en un aspecto sustantivo para la mejora del proceso educativo en los tres niveles que integran la Educación Básica.

  10. Resumen. Presentación que retoma a partir del programa de educación preescolar 2004 qué es la evaluación formativa, para qué se evalúa, cómo realizarla, cuándo evaluar y los instrumentos de evaluación.

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