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20 de may. de 2020 · David Ausubel es conocido por haber desarrollado la teoría del aprendizaje significativo, uno de los conceptos fundamentales del constructivismo moderno. En él se defiende la idea del aprendizaje en tanto como un concepto cognitivo complejo más que meramente memorístico.
15 de abr. de 2020 · David Ausubel (25 de octubre de 1918 – 9 de julio de 2008) fue un psicólogo, educador e investigador estadounidense que trabajó en áreas como la psicología étnica y el campo del aprendizaje.
David Ausubel (David Paul Ausubel; Nueva York, 1918 - 2008) Psicólogo y pedagogo estadounidense que desarrolló la teoría del aprendizaje significativo, una de las principales aportaciones de la pedagogía constructivista.
David Paul Ausubel (1918 – 2008) fue un psicólogo estadounidense. Su mayor contribución la hizo en el campo de la psicología educativa, la ciencia cognitiva y el aprendizaje de la educación científica en el desarrollo e investigación.
Psicólogo estadounidense. Reconocido por el aprendizaje significativo. Obras: Aprendiendo a Aprender, Psicología Educativa: Un punto de vista cognoscitivo... Campos: Psicología, pedagogía experimental, psiquiatría. Padres: Lillian y Herman Ausubel.
David Ausubel, una figura clave en la psicología educativa, transformó el campo con sus teorías sobre el aprendizaje significativo. Su enfoque hizo hincapié en la importancia de conectar la nueva información con el conocimiento previo para una comprensión más profunda.
David Ausubel es un reconocido psicólogo de la educación que revolucionó la forma en que se concibe el aprendizaje. Su teoría del aprendizaje significativo ha influido en la educación actual, enfatizando la importancia de conectar los nuevos conocimientos con los previos del alumno.
13 de dic. de 2016 · El psicólogo y pedagogo David Ausubel propuso una teoría sobre el aprendizaje significativo para explicar cómo asimilamos conocimientos integrándolos entre sí.
15 de mar. de 2019 · David Paul Ausubel, creador de la teoría del aprendizaje significativo, fue un psicólogo y pedagogo referente en la psicología de la educación y el constructivismo. Gracias a su teoría, nos damos cuenta de que el aprendizaje significativo no es algo tan simple como habitualmente pensamos.
David Paul Ausubel (Nueva York, 25 de octubre de 1918-9 de julio de 2008) fue un psicólogo y pedagogo estadounidense de gran importancia para el constructivismo.
