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John Franklin Bobbitt (February 16, 1876 near English, Indiana – March 7, 1956 in Shelbyville, Indiana) [1] was an American educationist, a university professor and a writer. A representative of the efficiency minded thinkers, he specialized in the field of the curriculum.
- ¿Qué Es La Teoría curricular?
- La Definición de La Palabra Currículum
- Historia de Esta Teoría
- Las Principales Corrientes de La Teoría Curricular
La teoría curricular es un enfoque teórico-práctico académico orientado en examinar y darle forma a los contenidos que deben enseñarse en el ámbito educativo. Los seguidores de esta corriente se encargan de decidir qué contenidos deben estar presentes en el currículo académico, considerando cuáles son los aprendizajes más necesarios, útiles y adecu...
No se puede hablar de la teoría curricular sin definir qué es el currículo. Esto, de hecho, es uno de los aspectos principales de la teoría y, a día de hoy, sigue habiendo cierto debate sobre qué podemos entender por currículo o currículum, puesto que es una palabra de polisemántica, es decir, con varias definiciones. A pesar de que la palabra “cur...
La teoría curricular tiene sus orígenes en las primeras décadas del siglo XX, habiendo sido varias las personas que se han encargado de darle forma a este enfoque. Esta teoría apareció poco antes del año 1920 en los Estados Unidos, momento en el que se intentó homogeneizar los contenidos escolares en todas las escuelas del país como respuesta a la ...
A continuación vamos a ver cuáles son los rasgos más destacables de las principales corrientes de la teoría curricular: la académica, la humanística y la sociológica.
- Psicólogo
31 de may. de 2021 · La teoría curricular es la disciplina que estudia los contenidos del currículo educativo. Conoce su origen, sus características y sus principales autores, como Franklin Bobbit, John Dewey y Alicia de Alba.
La presentación explica la teoría curricular y su historicidad, con énfasis en la figura de John Franklin Bobbitt, considerado el padre del currículum. También menciona otros autores como Dewey, Tyler y Rahlp, y sus propuestas metodológicas.
1 de ene. de 1995 · El objetivo del trabajo es realizar un análisis histórico de la constitución formal de la disciplina del currículo (1912-1949), la cual se dio a partir de los trabajos de Frank Bobitt y William...
Franklin Bobbitt fue un destacado educador y teórico del currículo en el siglo XX, cuyo trabajo marcó un cambio significativo en la educación. Su enfoque en la estructuración del currículo sigue influyendo en la enseñanza contemporánea. Influencia en la educación moderna. Instituciones que llevan su nombre. Contexto histórico.
5 de oct. de 2021 · John Franklin Bobbitt fue un educador estadounidense considerado el padre de la teoría curricular moderna. Propuso que el currículo debe enfocarse en las necesidades de la sociedad y preparar a los estudiantes para sus futuros roles laborales, no en temas académicos tradicionales.
