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18 de jun. de 2023 · En este artículo te explicamos qué es la evaluación formativa, te compartimos consejos para retroalimentar, así como instrumentos de evaluación y recursos que puedes utilizar para evaluar bajo este enfoque.
26 de ago. de 2022 · La evaluación formativa es un proceso implicado en la educación que consiste en examinar los procesos de aprendizaje de los alumnos, de tal manera que se pueda intervenir en la metodología utilizada en la clase para mejorar la comprensión de los temas tratados dentro del aula.
22 de oct. de 2020 · Dentro de ellos, el de la evaluación formativa incluye las metodologías con las que se comprueba cómo de eficaz ha sido la enseñanza. Vamos a descubrir en detalle cómo funcionan estas técnicas y cuál es su importancia para garantizar una buena formación a los alumnos.
9 de may. de 2021 · La evaluación formativa es un proceso sistemático basado en la recopilación de evidencias para a partir de su análisis, elaborar juicios, valorar el avance, las áreas de oportunidad y brindar retroalimentación a los estudiantes, todo ello con la finalidad de mejorar el aprendizaje.
Para lograr una evaluación formativa efectiva se consideran tres principios claves: 1. La evaluación está integrada en los procesos de enseñanza y aprendizaje. 2. Las pruebas de evaluación se utilizan para hacer avanzar el aprendizaje. 3. La evaluación apoya la autorregulación de las y los estudiantes.
20 de ago. de 2023 · La “evaluación formativa” es una estrategia pedagógica que implica la recopilación y el análisis constante de información sobre el proceso de aprendizaje de los estudiantes con el objetivo de ajustar la enseñanza y mejorar su rendimiento.
Una práctica fundamental de la evaluación formativa es la generación y recolección de información por parte del profesorado acerca de cómo se desarrolla el aprendizaje de los estudiantes mientras la enseñanza ocurre.
Valorar el logro del estudiante. Proporcionar información al estudiante que le ayude a mejorar. Modificar la intervención. Fortalecer el vínculo pedagógico. Guiar el aprendizaje. Valorar el esfuerzo. Fomentar la autonomía. Brindar retroalimentación.
La evaluación formativa surge como una respuesta a la pregunta sobre cómo seguir obteniendo información clara respecto a qué están aprendiendo las y los estudiantes para poder retroalimentarlos en su proceso se aprendizaje, atendiendo a los complejos contextos en que se aprende y evalúa en pandemia, donde el confinamiento, la ansiedad y ...
La evaluación formativa es un continuum que articula el aprendizaje con la evaluación, en donde estas dos dimensiones se vinculan en momentos, etapas o situaciones muy diversas. En realidad, la evaluación formativa responde a la misma complejidad que conlleva la planeación de situaciones de aprendizaje para un grupo de estudiantes,
