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  1. Para Sternberg la inteligencia es toda actividad mental que orienta a la adaptación consciente al entorno y a la selección o transformación de éste con el propósito de predecir resultados y ser capaz de provocar activamente la adecuación de uno al medio o del medio a uno.

  2. Kunigunde of Sternberg ( Czech: Kunhuta ze Šternberka; 18 November 1425, Konopiště – 19 November 1449, Poděbrady) was the first wife of George of Poděbrady, who later became King of Bohemia. Life. Kunigunde's parents were the Bohemian nobles Smil of Sternberg (d. 1431) and Barbara of Pardubice (d. 1433).

    • Smil of Sternberg
    • 18 November 1425, Konopiště
  3. Neurociencias. Procesos psicológicos básicos. La teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg. 4 minutos. En proceso de revisión. En la teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg, el autor describe tres tipos de inteligencia: analítica, creativa y práctica. Cada una de ellas se relaciona con un aspecto muy concreto.

  4. 20 de nov. de 2016 · La teoría triangular del amor pretende explicar el complejo fenómeno del amor y las relaciones interpersonales amorosas. Fue propuesta por el psicólogo Robert Sternberg, y describe los distintos elementos que componen el amor, así como las posibles combinaciones de estos elementos a la hora de formar los diferentes tipos de ...

    • Psicólogo de Las Organizaciones
  5. 23 de feb. de 2018 · Esta teoría, desarrollada por Robert J. Sternberg, tiene una perspectiva contraria al enfoque psicométrico y, por el contrario, se acerca a la perspectiva cognitiva. Para Sternberg, la inteligencia representa nuestra capacidad para adaptarnos con éxito a los cambios que se presentan en nuestra vida.

  6. 21 de sept. de 2020 · Según la teoría de Robert Sternberg, hay tres procesos mentales básicos que subyacen a todo comportamiento inteligente. Los tres procesos mentales básicos son: Metacomponentes. Componentes de rendimiento. Componentes de adquisición de conocimiento.

  7. Sternberg propuso una teoría triárquica de la inteligencia, que incluye tres componentes principales: inteligencia práctica, inteligencia creativa e inteligencia analítica. Cada componente se refiere a una forma diferente de pensamiento y habilidades cognitivas. Inteligencia práctica.