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  1. Emilio o De la educación. Escrita y publicada en 1762, Emilio o De la educación es quizá la obra más conocida de Jean-Jacques Rousseau. Fiel a su principio de que el hombre nace bueno y sus vicios sólo son imputables a un estado social mal organizado y a una educación fundamentalmente falsa, Rousseau quiso establecer en este libro los ...

    • Pestalozzi

      Reformador de la pedagogía tradicional, dirigió su labor...

    • Herbart

      En el aspecto gnoseológico, la filosofía de Johann Friedrich...

    • Froebel

      Discípulo de Rousseau y de Pestalozzi, estudió sobre todo la...

    • Jean-Jacques Rousseau

      Jean-Jacques Rousseau (Ginebra, Suiza, 1712 - Ermenonville,...

  2. piensa o lo que de ellos se dice, no puede temer, que puesto caso de equivocarse vayan a pasar sus errores sin examen. Poco diré de la importancia que tiene una educación buena.

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  3. Emilio, o De la educación es un tratado filosófico de 1762 sobre la naturaleza del hombre escrito por Jean-Jacques Rousseau: según él mismo la «mejor y más importante de todas sus obras». [1]

  4. Emilio, o de la educación de Jean-Jacques Rousseau es una obra cumbre de la filosofía y la pedagogía que ha influenciado a generaciones enteras. En ella, se plantea una visión revolucionaria sobre la educación y el papel que debe jugar en el desarrollo del ser humano.

  5. La filosofía educativa roussoniana es de gran relevancia a la pedagogía ya que con ella se inicia un real proceso de trasformación de la educación. También se convierte en un referente histórico, político y educativo para ser aplicado al campo de las ciencias de la educación.

  6. La obra de **»Emilio, o De la educación»** escrita por Jean-Jacques Rousseau, constituye una pieza fundamental en la historia de la educación y la pedagogía. Publicada en 1762, esta obra ejerció una gran influencia en el ámbito educativo y filosófico de la época, y sigue siendo relevante en la actualidad.

  7. Resumen y sinopsis de Emilio, o De la educación de Jean-Jacques Rousseau. Tratado filosófico sobre la bondad natural del hombre, EMILIO o DE LA EDUCACIÓN sigue siendo considerado todavía hoy un texto capital por la pedagogía moderna.

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