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Enrique de Mecklemburgo-Schwerin (19 de abril de 1876-3 de julio de 1934), más tarde príncipe Enrique de los Países Bajos, fue príncipe consorte como esposo de la reina Guillermina de los Países Bajos. En dicho país, su nombre fue cambiado a Hendrik . Biografía. Estandarte de Enrique como Príncipe consorte de los Países Bajos.
- Hendrik Wladimir Albrecht Ernst van Mecklenburg-Schwerin
- Emma de Waldeck-Pyrmont
María de Mecklemburgo-Schwerin (en alemán, Marie zu Mecklenburg-Schwerin; Ludwigslust, 14 de mayo de 1854- Contrexéville, 6 de septiembre de 1920), posteriormente gran duquesa María Pávlovna de Rusia, fue la hija del gran duque Federico Francisco II de Mecklemburgo-Schwerin y de su primera esposa, la princesa Augusta de Reuss-Köstritz.
- María Alejandrina Isabel Leonor
El duque Enrique de Mecklemburgo-Schwerin, más tarde príncipe Enrique de los Países Bajos, fue príncipe consorte como esposo de la reina Guillermina de los...
Ferri, nacido en Italia en 1856, fue uno de los primeros criminólogos en incorporar una perspectiva científica en el estudio del delito. Su teoría se basa en el concepto de que el delito es un fenómeno social que puede ser entendido y prevenido a través del estudio de la biología, la psicología y la sociología de los delincuentes.
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Elena de Mecklemburgo-Schwerin (en alemán: Helene zu Mecklenburg-Schwerin; Ludwigslust, 24 de enero de 1814- Richmond upon Thames, 18 de mayo de 1858) fue duquesa de Mecklemburgo-Schwerin por nacimiento, y por su matrimonio miembro de la Casa de Orleans .
- Elena Luisa Isabel
28 de abr. de 2020 · Carismático y encantador, dominante y voluntarioso, Enrique VIII era un hombre difícil de resistir. Las seis esposas de Enrique VIII y sus hijos fueron: Catalina de Aragón (matrimonio: junio de 1509) - María (nacida en febrero de 1516) Ana Bolena (m. enero de 1533) - Isabel (n. septiembre de 1533)
13 de abr. de 2022 · Editorialistas Rubén Zatarain. Rébsamen: Escuela modelo y visión educativa anticlerical. By revistaeducarnos. 13 abril, 2022. en Rubén Zatarain. 1. 1. Rubén Zatarain Mendoza*. La relectura de la historia de la educación en México ofrece algunas respuestas al debate del proyecto educativo de nuestros días.
