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17 de jun. de 2020 · Pero las escuelas al aire libre no son nada nuevo. Su origen se remonta a principios del siglo XX con el llamado «movimiento higienista», que perseguía ofrecer entornos saludables para prevenir o mejorar la salud de enfermos con patologías respiratorias.
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Bosquescuela, referente en la educación infantil al aire...
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Las bosque-escuela o bosquescuela son un tipo de escuelas cuya metodología está basada en el aprendizaje al aire libre con material didáctico del medio natural. Este modelo tiene su origen en los años 50 en Dinamarca y actualmente hay escuelas con esta metodología por todo el mundo. El modelo es aplicado en su mayoría para alumnos de 3 a 6 años per...
Esta metodología nace de la necesidad de reconexión del hombre con la naturaleza. Consiste en usar los recursos de medio natural para desarrollar las distintas áreas del currículo (Matemáticas, Lengua, Ciencias,…). Se establecen 3 docentes por cada 25 niños, quiénes actúan como guías del aprendizaje. Es una metodología activa dónde el niño es el ce...
Este modelo llegó a España en 2010 a través de un programa de la Fundación Félix Rodriguez de la Fuente. En 2012 abrió su primer centro docente experimental en Cerceda, Madrid y desde entonces ha seguido funcionando y creciendo en otras comunidades autónomas como País Vasco y Castilla y León. Actualmente están ofreciendo cursos y talleres para form...
Escuela al aire libre, Suresnes, 1935. Eugène Beaudouin Marcel Lods. 30/06/2001. Construida seis años más tarde que la escuela al aire libre de Duiker en Amsterdam, la escuela de Suresnes surgió, como en el caso de la primera, del convencimiento acerca de que el aprendizaje y el trabajo de los niños había de tener lugar al aire libre, e ...
Las escuelas open-air, construidas como en un periodo que repensó la educación en torno a la naturaleza y el bienestar hace más de 100 años, y que involucró a educadores, arquitectos y médicos, nos permite preguntar si es posible abrir un diálogo semejante en torno a los nuevos cuidados necesarios frente a la pandemia.
La Escuela al Aire Libre, es el nombre de un complejo escolar situado en la ciudad holandesa de Ámsterdam. Fue diseñado y construido por los arquitectos Jan Duiker y Bernard Bijvoet en forma progresiva entre los años 1926 y 1930.
La Escuela al Aire Libre (Openluchtschool) situada en Cliostraat 36-40 de Ámsterdam es una obra de Johannes Duiker y Bernard Bijvoet construida entre 1927 y 1930 como escuela primaria capaz de alojar 240 niños de nivel primario donde impartir la educación basada en los sistemas de Decroly y Dalton, prestándose una individual atención a los ...
La educación al aire libre es un modelo pedagógico basado en el vínculo emocional que el alumno establece con la naturaleza, el cual debe constituir el espacio de referencia y la base para el aprendizaje, el conocimiento y la actitud futura que este tenga del entorno.
