Resultado de búsqueda
Hace 5 días · La autoridad educativa federal busca la resignificación de la función supervisora con la finalidad que se ponga al servicio de la implementación de la Nueva Escuela Mexicana. Se busca reunirlos y que reflexionen en torno a ciertos tópicos. 1. El papel de la y el supervisor para fortalecer la autonomía de las y los docentes.
Hace 1 día · La Nueva Escuela Mexicana tiene toda la potencialidad para formar mejores ciudadanos, para desarrollar las habilidades que se necesitan y para abordar la integralidad de la persona, y los aspectos ...
Hace 5 días · En el ciclo escolar 2018-2019, más de 5.6 millones de jóvenes estudiaban en la educación media superior (EMS), acudiendo cada día a casi 19 mil planteles escolares. Los servicios de este tipo educativo se han desarrollado en un conjunto diverso de más de 30 subsistemas en los que se ofrecen más de 150 expresiones curriculares diferentes, que responden a los variados intereses ...
15 de may. de 2024 · Euriel Rosas. Los libros de texto son recursos didácticos fundamentales en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes; la implementación de los libros de texto de la Nueva Escuela Mexicana ha generado expectativas y debates en torno a su estructura pedagógica, metodológica y didáctica; incluso en algunos casos el debate ha sido más ...
Hace 2 días · 20 de mayo de 2024. CAMARGO.-. Netzahualcóyotl Rey Santini, inspector de la Sexta Zona Escolar, compartió que continúa el proceso de adaptación a la metodología de la Nueva Escuela Mexicana. “En la zona hemos tenido buena proyección, también destacando en lo académico y nos vamos apropiando poco a poco con la nueva metodología de la ...
Hace 4 días · La NEM es un gran reto para todos los profesores, especialmente para los de secundaria. Organizarse con colegas que tienen que desplazarse entre escuelas y a veces incluso entre municipios no es fácil. Sin embargo, es importante entrar a un proceso de desaprender y reaprender.
Hace 4 días · La Nueva Escuela Mexicana reconoce a la escuela y a la comunidad donde se sitúa como espacios fundamentales del Sistema Educativo Nacional para contribuir al bienestar, la transformación y el mejoramiento de la sociedad de la que forman parte las y los estudiantes.
