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  1. Hace 5 días · La autoridad educativa federal busca la resignificación de la función supervisora con la finalidad que se ponga al servicio de la implementación de la Nueva Escuela Mexicana. Se busca reunirlos y que reflexionen en torno a ciertos tópicos.

  2. Hace 5 días · En el ciclo escolar 2018-2019, más de 5.6 millones de jóvenes estudiaban en la educación media superior (EMS), acudiendo cada día a casi 19 mil planteles escolares. Los servicios de este tipo educativo se han desarrollado en un conjunto diverso de más de 30 subsistemas en los que se ofrecen más de 150 expresiones curriculares diferentes, que responden a los variados intereses ...

  3. Hace 1 día · La Nueva Escuela Mexicana tiene toda la potencialidad para formar mejores ciudadanos, para desarrollar las habilidades que se necesitan y para abordar la integralidad de la persona, y los aspectos ...

  4. Hace 2 días · Si bien los nuevos libros de texto de la Nueva Escuela Mexicana poseen una estructura pedagógica y didáctica más centrada en la comunidad y en la integración disciplinar, aún existen desafíos por superar; como lo mencionan algunos académicos “son perfectibles”.

  5. Hace 2 días · 20 de mayo de 2024. CAMARGO.-. Netzahualcóyotl Rey Santini, inspector de la Sexta Zona Escolar, compartió que continúa el proceso de adaptación a la metodología de la Nueva Escuela Mexicana. “En la zona hemos tenido buena proyección, también destacando en lo académico y nos vamos apropiando poco a poco con la nueva metodología de la ...

  6. Hace 4 días · Si bien es cierto que es importante vincular la escuela con la comunidad y los contextos de los alumnos, también es cierto que ésta es una responsabilidad muy grande, y los docentes de secundaria; principales responsables del proceso, también requieren que se considere la realidad que viven y se les den las facilidades necesarias.

  7. Hace 4 días · La Nueva Escuela Mexicana reconoce a la escuela y a la comunidad donde se sitúa como espacios fundamentales del Sistema Educativo Nacional para contribuir al bienestar, la transformación y el mejoramiento de la sociedad de la que forman parte las y los estudiantes.

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