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Le Gai savoir es una película dirigida por Jean-Luc Godard, su producción comenzó antes de mayo del 68 y fue terminada después. Coproducida por la ORTF , la película, una vez terminada, es rechazada por la televisión francesa, y tras su salida a salas es totalmente censurada.
- Georges Leclerc
- Jean-Luc Godard
- Germaine Cohen
- Jean-Luc Godard
La gaya ciencia es una película dirigida por Jean-Luc Godard con Juliet Berto, Jean-Pierre Léaud. Año: 1969. Título original: Le Gai Savoir (The Joy of Knowledge). Sinopsis: Dos jóvenes militantes se reúnen en un estudio de televisión desierto y comienzan a discutir sobre ideas cinematográficas radicales.
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- Francia
- Georges Leclerc
- Jean-Luc Godard
6 de jun. de 2021 · Película: Le gai savoir-La gaya ciencia (1969). Director: Jean-Luc Godard (1930). Romualdo Ramírez. 175 subscribers. Subscribed. 0. 5 views 2 years ago. ...more. Como toda la producción...
La gaya ciencia película dirigida por Jean-Luc Godard y protagonizada por Juliet Berto, Jean-Pierre Léaud y Jean-Luc Godard. Año: 1969. Sinopsis: ¿Cómo aprendemos? ¿Qué sabemos? Noche tras noche, poco antes del amanecer, dos jóvenes, Patricia y Emile, se encuentran en un escenario de sonido para discutir el aprendizaje, el discurso y el ...
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- Jean-Luc Godard
Dos jóvenes militantes se reúnen en un estudio de televisión desierto y comienzan a discutir sobre ideas cinematográficas radicales. Son Émile, en tataranieto de Jean-Jacques Rousseau y Patricia, una hija de la Revolución Cultural.
- Jean-Luc Godard
- 1969
Le Gai savoir es una película dirigida por Jean-Luc Godard, su producción comenzó antes de mayo del 68 y fue terminada después. Coproducida por la ORTF, la película, una vez terminada, es rechazada por la televisión francesa, y tras su salida a salas es totalmente censurada.
Original title: Le gai savoir. 1969. 1h 35m. IMDb RATING. 6.0 /10. 1.2K. YOUR RATING. Rate. Drama. How do we learn? What do we know? Night after night, not long before dawn, two young adults, Patricia and Emile, meet on a sound stage to discuss learning, discourse, and the path to revolution.
