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  1. Apr 21, 1782. FRIEDERICH FROEBEL. (Oberweissbach, Turingia, 21 de abril de 1782 - Marienthal, 21 de junio de 1852), conocido en los países de habla hispana como Federico Fröebel, fue un pedagogo alemán, creador de la educación preescolar y del concepto de jardín de infancia, llamado "el pedagogo del Romanticismo". May 15, 1792.

  2. Die Plamannsche Erziehungsanstalt war ein Knabeninternat in Berlin. Die Anstalt des Pädagogen Johann Ernst Plamann , die 1805 gegründet wurde, war geprägt von den Grundsätzen Johann Heinrich Pestalozzis, verbunden mit eifriger Pflege des Turnens und körperlicher Abhärtung.

  3. Plamannsche Erziehungsanstalt (en) (1821 - 1827) Evangelisches Gymnasium zum Grauen Kloster (en) (1827 - Universidá de Göttingen (10 mayu 1832 - 11 setiembre 1833): ciencies del Derechu Universidá Federico Guillermo (10 mayu 1834 - 25 marzu 1835): ciencies del Derechu Königliche Staats- und landwirtschaftliche Akademie Eldena (en) (1838 ...

  4. 6 de jun. de 2008 · This page was last edited on 12 October 2020, at 16:35. Files are available under licenses specified on their description page. All structured data from the file namespace is available under the Creative Commons CC0 License; all unstructured text is available under the Creative Commons Attribution-ShareAlike License; additional terms may apply.

  5. L' établissement d'éducation Plamann, Plamannsche Erziehungsanstalt, était un internat de garçon à Berlin. L'école a été fondée en 1805 par le pédagogue Johann Ernst Plamann (1771-1834). Il était imprégné par les préceptes de Johann Heinrich Pestalozzi, qui se base sur un entraînement physique poussé. L'établissement est fermé ...

  6. Biografia de Friedrich Froebel. By facebooker_1106343784. Timeline. List. Show comments. AVANCES EDUCATIVOS EN MÉXICO DE 1964-1988. HECHOS HISTÓRICOS DE MÉXICO Y SU IMPACTO DURANTE EL PORFIRIATO HASTA EL AÑO 2022. Evolución de la educación Inclusiva. Línea del Tiempo Evolución de las Escuelas Multigrado.

  7. 14 de dic. de 2023 · He became a teacher at the Plamannsche Schule in Berlin, a boarding school for boys, and at that time also a pedagogical and patriotic centre. During his service in the Lützow Free Corps in 1813 and 1814 – when he was involved in two military campaigns against Napoleon – Fröbel befriended Wilhelm Middendorf, a theologian and fellow pedagogue, and Heinrich Langethal, also a pedagogue.