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28 de ene. de 2023 · Para poder avanzar en el conocimiento, debemos analizar aquellos contenidos mentales que habitan en el pensamiento. «Soy una cosa que piensa, esto es, una mente, una alma, un intelecto, o una razón […] Soy, en consecuencia, una cosa cierta y ciencia cierta existente». -René Descartes-. Nuestra única certeza es la autoconciencia.
René Descartes fue un filósofo y matemático francés, nacido en la Haye, Touraine (Francia), el 31 de marzo de 1596, estudió en el colegio Jesuita de la Fléche donde se enseñaba la escolástica. Continuó derecho en Poitiers y se graduó en el año de 1616 sin embargo nunca ejerció la profesión Jurídica. En 1618 entró al servicio del ...
René Descartes (1596-1650) fue un filósofo y matemático francés, considerado el primer hombre moderno por su pensamiento. Inventó la geometría analítica e introdujo el escepticismo como una parte esencial del método científico. Es considerado como uno de los más grandes filósofos de la historia.
Untitled Document. René Descartes (1596-1650) Figura 1. Retrato de René Descartes y portada de su obra Opera Philosophica. Edito quinta. Meditationes de Prima Philosophia. Friderich Enochii, 1672. El filósofo francés René Descartes (1596-1650) era un matemático y físico que apoyó el enfoque físico-matemático aplicado a la fisiología ...
René Descartes. 31. ožujka 1596. 11. veljače 1650. René Descartes, latinizirano Renatus Cartesius (Descartes (Indre-et-Loire), 31. ožujka 1596. – Stockholm, 11. veljače 1650. ), francuski filozof, fizičar, matematičar i utemeljitelj analitičke geometrije. Školovanje je započeo u osmoj godini u isusovačkome kolegiju La Flèche ...
René Descartes (1596—1650) Discurso de Descartes sobre el método, quinta parte (1637) Descartes' Los principios de la filosofía (1644) Primera parte, Sección Cincuenta y uno: Qué sustancia es, y que el término no es aplicable a Dios y a las criaturas en el mismo sentido. Primera parte, sección cincuenta y dos: Que el término es ...
22 de abr. de 2021 · Duda metódica. René Descartes estableció la técnica y el fundamento, para establecer los cimientos del conocimiento verdadero, estableciendo desde donde iniciar y cómo demostrar o relacionarse con los diferentes conocimientos establecidos en el mundo, éste método se pone en relevancia en el siglo XVII, sin embargo son muchos filósofos anteriores a su época que tienen enunciados ...
