Resultado de búsqueda
Instituto Sebastián Cabot. 6,886 likes · 124 talking about this. Escuela Católica de nivel Primaria, Secundaria y Preparatoria a cargo de Congregación Religiosa HSCMG
- (11)
- 7.3K
Dirección: AVENIDA PEDRO CORONEL Nro. 458. Entre la calle: CALZADA SOLIDARIDAD y CAMINO A VETAGRANDE. Colonia: Centro Historico. Código postal: 98610. Teléfono: 9221223. Alumnos totales: 231, son 120 hombres y 111 mujeres. Docentes totales: 13, son 6 hombres y 7 mujeres. Aulas existentes: 12, están en uso 12.
Se proyecta para el año 2024 como uno de los centros educativos de mayor prestigio para el estado, brindando una formación integral en valores, competencias y habilidades para la vida, nuevas tecnologías. lenguas extranjeras, el aprecio a si mismos y de su entorno. ¿Estás buscando la mejor opción para la educación de tus hijos?
Instituto Sebastián Cabot. 6.885 Me gusta · 92 personas están hablando de esto. Escuela Católica de nivel Primaria, Secundaria y Preparatoria a cargo de Congregación Religiosa HSCMG
- 7.3K
El Colegio Sebastian Cabot es un colegio privado de educación primaria y secundaria ubicado en Avenida Pedro Coronel 458, Guadalupe. Este colegio en Guadalupe es de carácter laico y mixto. Se encuentra dentro del rango de precios de entre 7.000 y 15.000mxn, además sigue un modelo educativo genérico, siendo su idioma vehicular el Español.
Instituto Sebastián Cabot es una Escuela católica ubicada en Av. Pedro Coronel 458, Zona Conurbada, 98610 Guadalupe, Zac., México de Guadalupe, Zacatecas, México. Mapa para llegar a Instituto Sebastián Cabot Escuela católica en Guadalupe, Zacatecas, México. Te podría Interesar: Becas ISSFAM. Información sobre: Instituto Sebastián Cabot.
La escuela INSTITUTO SEBASTIAN CABOT es una institución educativa con sostenimiento Privado, ubicada en Avenida Pedro Coronel 458, Zona Conurbada, Guadalupe, Guadalupe, Zacatecas, código postal 98610, México. La escuela INSTITUTO SEBASTIAN CABOT cuenta con los niveles académicos Básica, Secundaria, General y con los turnos Matutino, , .
