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  1. 23 de abr. de 2024 · La siguiente infografía de Statista analiza qué idiomas fueron los más hablados en el mundo en 2023, en función del número de personas que los usan como primera o segunda lengua. No es una sorpresa...

  2. 17 de abr. de 2024 · El territorio actual de los konkaak tiene una superficie total de 211 000 ha, de las cuales 91 000 fueron dotadas por la vía ejidal y 120 000 por vía de dotación comunal. Por la extensión territorial con la que han sido dotados y por el poco número de miembros de la tribu, los seris, junto con los lacandones, pueden ser considerados como los indígenas con mayor posesión de tierras en el ...

  3. 17 de abr. de 2024 · En cuanto a migración, un análisis de la distribución de mazatecos a nivel nacional revela que en Oaxaca residen 146 928 hablantes de esta lengua y 6 755 en Puebla, lugar cercano al territorio tradicional del grupo, donde se adscriben principalmente en el sector de servicios.

  4. 25 de abr. de 2024 · Los informes del Cervantes afirman que “el español es la segunda lengua más hablada en el mundo como lengua nativa, tras el chino mandarín, que cuenta con 920 millones de hablantes”. Les siguen el hindi y el inglés. Hoy hablan español casi 600 millones de personas.

  5. 22 de abr. de 2024 · De acuerdo con el informe El Español en el Mundo, Anuario 2023 del Instituto Cervantes, se trata de la segunda lengua materna del mundo más hablada y la cuarta en el cómputo internacional de hablantes. Es el tercer idioma más usado en internet, el segundo en grandes plataformas digitales y el cuarto más estudiado.

  6. 17 de abr. de 2024 · En general se considera que las lenguas indígenas más difundidas en Puebla son: náhuatl, totonaca, chocho y popoloca, mazateco, las mixtecas y la otomí. De acuerdo a datos del INEGI, en 2020 había 453 mil 162 hablantes de náhuatl; 104 mil 94 de Totonaco; 18 mil 169 de mazateco y 15 mil 723 de popoloca. De cada 100 personas que hablan ...

  7. 17 de abr. de 2024 · El estudio establece grados de riesgo: desde las potencialmente amenazadas porque el número de niños que las aprenden disminuye, a las moribundas o extintas, pasando por los idiomas en peligro, en los que los hablantes más jóvenes son adultos, o los seriamente en peligro, que sólo cuentan con hablantes de mediana edad o ancianos.