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1 de mar. de 2021 · Artículo 14: Las escuelas especiales de lenguaje existentes al año 2002, que cumplan los requisitos de infraestructura o elaboren proyectos de integración deberán aplicar el decreto antes de los plazos máximos establecidos.
21 de abr. de 2010 · Artículo 13: Lo dispuesto por el presente decreto. entrará en vigencia en forma gradual para las escuelas. especiales de lenguaje existentes al año 2002, de. acuerdo a las siguientes normas: A.- Las escuelas especiales de lenguaje en. funcionamiento durante el año 2002, podrán aplicar. durante el año 2003, 2004 y 2005 el siguiente Plan.
El decreto, indica que los niños sobre 3 años con trastorno específico del lenguaje, serán atendidos de forma cronológica de acuerdo a: Número de Alumnos y Carga Horaria En decreto 1300, estipula un determinado número de alumnos, junto a una determinada carga horaria que se formula de la siguiente manera: Número de alumnos Las horas ...
Apruébanse, para ser implementados gradualmente a contar desde el año escolar 2003 planes y programas de estudio para alumnos con necesidades educativas especiales con trastornos específicos del lenguaje (TEL), de escuelas especiales de lenguaje y/o de escuelas básicas con proyectos de integración aprobados por el Ministerio de Educación.
El trabajo, tanto de los profesores especialistas como del profesional fonoaudiólogo, se orientará a apoyar la superación de las dificultades de lenguaje que pueda experimentar el niño o niña para progresar en los objetivos de aprendizaje de las Bases Curriculares.
En la escuela especial de lenguaje, la Evaluación de Proceso (Evaluaciones trimestrales) está normada por el artículo 10, letra b, Decreto Exento N° 1300/2002. Esta evaluación es de carácter pedagógico y contempla también establecer la evolución del TEL.
Como es de su conocimiento, el Decreto Exento de Educacion N° 1300 del 30 de Diciembre de 2002, regula la atencion de ninos y ninas con trastornos especificos del lenguaje (TEL) en Escuelas Especiales de Lenguaje y en Escuelas Basicas con Proyecto de Integracion Escolar aprobados por el Ministerio de Educacion. .-
