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Segun el decreto 1300, el proceso de evaluacion fonoaudiologica contempla la administration de 3 pruebas estructuradas. Al respecto, cabe senalar que el articulo 10 del citado decreto, establece que "la evaluacion fonoaudiologica podra realizarse con ]as siguientes pruebas con normas de referencia national". Comola expresivn "podra"pareciera
Coyhaique 26 de noviembre del 2012. Comparación Decreto 1300 y Decreto 170. El decreto 1300 del 30 de diciembre de 2002 consta de 17 artículos y fue hecho para regular la atención de niños y niñas con trastornos específicos del lenguaje (TEL), en Escuelas Especiales de Lenguaje y en Escuela Básicas con proyecto de Integración Escolar ...
Según el decreto 1300, el proceso de evaluación fonoaudiológica contempla la administración de 3 pruebas estructuradas. Al respecto, cabe señalar que el artículo 10 del citado decreto, establece que “la evaluación fonoaudiológica podrá realizarse con las siguientes pruebas con normas de referencia nacional”.
El decreto, indica que los niños sobre 3 años con trastorno específico del lenguaje, serán atendidos de forma cronológica de acuerdo a: Número de Alumnos y Carga Horaria En decreto 1300, estipula un determinado número de alumnos, junto a una determinada carga horaria que se formula de la siguiente manera: Número de alumnos Las horas pedagógicas corresponden a 45 minutos, debiéndose ...
A continuación Ud. encontrará los Decretos e instructivos vigentes que norman la Educación Especial: Evaluación, Calificación y Promoción Decreto N° 67/ 31.12.2018 Aprueba normas mínimas nacionales sobre evaluación, calificación y promoción, deroga los Decretos Exentos N° 511/1997, N° 112/1999 y N°83/2001. Diversificación de la Enseñanza y Adecuaciones Curriculares Decreto ...
21 de abr. de 2010 · Decreto 1300 EXENTO, EDUCACIÓN (2002) - Trabajo con familia que incluye entrevistas, reuniones y programación de visitas con los. padres (en el hogar o en los establecimientos. respectivos), aplicación de anamnesis, orientación en las actividades de apoyo a. realizar en el hogar, realización de talleres de.
DECRETO 1300 Artículos Artículo N° 1 2003 Planes y programas de estudio para niños con NEE con TEL. Escuelas especiales de lenguaje. Escuelas básicas con PIE. Artículo N° 2 Plan de estudio - Plan general N°s 289 de 2001 y 40 de 1996 - Plan específico Trastornos del lenguaje
