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  1. Hace 6 días · 2016. Materia: PENSAMIENTO. ISBN: 978-84-9879-668-1. Traductor/a: SÁNCHEZ, JUAN JOSÉ. La «dialéctica de la Ilustración» expresa la conciencia de la densa complejidad de los procesos que dieron lugar a la Modernidad y que ahora están a punto de superarla sin llevar consigo hacia adelante sus momentos de verdad.

  2. 22 de abr. de 2024 · La Ilustración y sus contradicciones: una revisión crítica. Por Academia Play / 22 abril, 2024. Pocas épocas han ejercido una influencia tan perdurable y profunda como la Ilustración. Este movimiento intelectual, que tuvo su apogeo durante el siglo XVIII, no solo redefinió los contornos del conocimiento y la filosofía en ...

  3. 6 de may. de 2024 · Dialéctica de la imaginación: Pablo González Casanova, una biografía intelectual (México: La Jornada/Demos, 2014), 605 pp. PDF. Reseñado por: Julio Labastida Martín del Campo. Instituto de Investigaciones Sociales Universidad Nacional Autónoma de México

  4. 3 de may. de 2024 · En su intervención en el debate alemán de finales del siglo XVIII sobre el significado de la ilustración, Moses Mendelssohn asigna a la ilustración (Auflkärung) y a la cultura (Kultur), componentes teórico y práctico respectivamente de la formación (Bildung) de un pueblo, una función de profilaxis recíproca. El desarrollo de cada una constituye el mejor medio para prevenir la ...

  5. 15 de abr. de 2024 · Ciencia y Religión. Una reflexión / Man de Steve Cutts

    • 39 min
    • Profe Pollo. Filosofía
  6. 29 de abr. de 2024 · Para muchos —la mayoría—, la Ilustración se refiere a un conjunto de valores y conceptos: la libertad de expresión, la superioridad de la razón sobre la pasión, el pensamiento crítico sobre la fe y la tradición, la tolerancia religiosa y una visión optimista del progreso científico.

  7. Hace 4 días · Con la intención de contribuir al fortalecimiento del contenido desde el cual habría que responder a estos desafíos, este trabajo presenta la posición intelectual que Pablo González Casanova tomó ante los problemas epistemológicos, metodológicos, éticos y políticos que se le presentaron en el momento en que comenzaba su tarea como científico social.