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Didáctica general, que se centra en definir formas sistemáticas de enseñanza; mediando entre los objetivos sociales de la escolaridad y las capacidades de los alumnos. [ 33 ] Didáctica específica , que se enfoca en las normas y métodos aplicables para el aprendizaje de una materia en específico.
4 de oct. de 2013 · La didáctica general puede definirse como la rama de la pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, de manera que los conocimientos lleguen de una forma eficaz a los educados, que suelen ser los niños. Por tanto, la didáctica forma parte del aprendizaje y tiene un carácter científico.
La idea de didáctica general, en este marco, está vinculada a la disciplina que se centra en el análisis de los métodos y las técnicas de enseñanza. Su objeto de estudio, por lo tanto, son todos los elementos que forman parte del proceso de instrucción y aprendizaje. Puede decirse que la didáctica general es una rama de la pedagogía ...
Comenio dividió su obra Didáctica Magna en tres partes: Didáctica General (Cap. 1 – 9) Didáctica Especial (Cap. 10 – 14) Organización Escolar (Cap. 15 – 33) Portada de una continuación de 1657 de la Didáctica Magna (1627). La palabra didáctica proviene del griego διδακτικός, ή, όν didaktikè significa el arte de enseñar.
Concepto de Didáctica General. Es una disciplina que le sugiere al docente, algunos métodos, técnicas y otras herramientas que le ayudarán a mejorar el proceso de enseñanza. Su finalidad es definir las pautas a seguir para lograr que los conocimientos lleguen de una forma significativa al estudiante. Esta disciplina abarca todos los ...
La idea de didáctica general, en este marco, está vinculada a la disciplina que se centra en el análisis de los métodos y las técnicas de enseñanza. Su objeto de estudio, por lo tanto, son todos los elementos que forman parte del proceso de instrucción y aprendizaje. Puede decirse que la didáctica general es una rama de la pedagogía ...
La Didáctica General es un saber fundamental para los profesionales de la educación, quienes han de conocer qué es esta disciplina, qué papel tiene y qué aporta a la ciencia de la educación.Este libro pretende ofrecer a los lectores y, singularmente a los estudiantes y profesionales ligados a los proyectos formativos, las concepciones y visiones adecuadas para la solución de las ...
