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  1. Trastornos de la Conducta Alimentaria en el DSM-5: Características Generales. El cambio más obvio del DSM-IV al DSM-5 es el cambio en el nombre de la propia especialidad de «Trastornos de la Conducta Alimentaria» a «Trastornos de la Alimentación y de la Conducta Alimentaria».

  2. Actualización del DSM-5® Febrero de 2020 . Suplemento del Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales, quinta edición . Trastorno de evitación/restricción de la ingestión de alimentos . Criterios de diagnóstico F50.82. A. Trastorno alimentario o de la ingestión de alimentos (p. ej., falta de interés aparente por comer o

  3. RESUMEN. El presente trabajo tiene por objetivo analizar los cambios del DSM-IV-TR al DSM-5 en los trastornos alimentarios, en cuanto a sus criterios diagnósticos y sus implicaciones en el ámbito clínico. Para ello se realizaron tablas de comparación para cada uno de los trastornos alimentarios incluidos en el DSM-5: pica, rumiación ...

  4. 1 de mar. de 2014 · PDF | Background: The DSM-5 has proposed relevant innovations in eating disorders (ED) diagnostic criteria with implications on prevalence, outcome and... | Find, read and cite all the...

  5. El Trastorno de Conducta (DSM V) se caracteriza por: A. Un patrón repetitivo y persistente de comportamiento en el que no se respetan los derechos básicos de otros, las normas o reglas sociales propias de la edad, lo que se manifiesta por la presencia en los doce últimos meses de por lo menos tres de los quince criterios siguientes en ...

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  6. Los principales trastornos son la anorexia, la bulimia y trastornos restrictivos no especifi-cados, cuyos criterios diagnósticos han sido recientemente modificados. En este artículo se hace una revisión sobre este tema, haciendo énfasis sobre el diagnóstico y tratamiento.

  7. − Los trastornos de la alimentación son alteraciones de la conducta alimentaria que afectan tanto a la esfera biológica como a la psicosocial. Actualmente, la clasificación de los tipos de TCA y sus características para el diagnóstico quedan definidas en los criterios del DSM-5 y en la propuesta CIE-11.