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  1. 2 de dic. de 2020 · La organización escolar tiene como principios fundamentales una serie de objetivos que persigue y debe cumplir. Estos elementos son: La planificación u organización: incluye el aspecto más organizativo donde se establece el propio funcionamiento del centro.

  2. ¿En qué consiste la organización escolar? Esta engloba un compendio de normativas, procesos administrativos, sistemas de gobierno y control necesarios para que los colegios lleven a cabo sus funciones educativas y organizativas. Está compuesta por diversos elementos como son:

  3. 28 de jul. de 2022 · Cada sistema educativo tiene una arquitectura que organiza a todos los participantes, indicando quién y cómo puede hacer qué cosas y cuándo. Lo que sucede en el aula, las prácticas docentes, el liderazgo de la escuela y la calidad de sus procesos están afectados por la arquitectura del sistema educativo al que pertenece.

  4. Al referirnos a la Organización Escolar, obviamente estamos tratando la organización en el campo específico de una institución educativa, que se refiere a un espacio especialmente estructurado y organizado, con objetivos y fines definidos que responde a las exigencias de la sociedad dada.

    • Odalys Eugenia Fuentes-Sordo
    • 2015
  5. 13 de dic. de 2020 · La organización escolar tiene como principios fundamentales una serie de objetivos que persigue y debe cumplir. Estos elementos son: La planificación u organización: incluye el aspecto más organizativo donde se establece el propio funcionamiento del centro.

  6. El término organización escolar hace referencia a las normas, procedimiento administrativo y sistema de control necesarios para su funcionamiento y que denominamos escuela, como a la disciplina académica (denominada "organización escolar") cuyo objeto de estudio son las escuelas .

  7. La organización escolar. Fundamentos e importancia para la dirección en la educación. Este artículo tiene como objetivo el tratamiento de los fundamentos de la organización escolar como disciplina científica y revelar su importancia para la dirección de las instituciones educativas.

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