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- Educación Inicial
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- Historia de Los Kindergarten de Federico Froebel
- Características Principales de Los Kindergarten
- Consideraciones Finales
El kindergarten surge como alternativa de reforma de la educación preescolar tradicional. Es decir, como una forma de romper con un modelo de escuelas masificadas y de arquitectura cerrada que no contemplaba el contacto directo de los niños con su entorno natural. Además, Froebelse replantea también la estructura de la familia y sus prácticas de cr...
El principalobjetivo de los jardines de infancia era ofrecer una educación natural e integradoraen un espacio escolar organizado pero a la vez abierto, dinámico y flexible, y en el que los niños pudieran desarrollarse y expresarse plenamente. Los métodos pedagógicos de Froebel utilizados en los jardines de infancia intentaban despertar a los niños ...
Para conseguir sus fines educativos, aparte de los juegos y el trabajo con los ‘dones’, Froebel trabajaba con los niños con otras dos actividades. Estas actividades consistían en juegos ‘cinéticos’ y ‘jardinería’, y con ellas completaban los tres ejes de actividades de los jardines infantiles. Los juegos cinéticos eran carreras, bailes y representa...
26 de may. de 2023 · Friedrich Froebel fue un filósofo y educador alemán del siglo XIX que desarrolló el concepto de educación infantil y fundó el primer jardín de infancia. Su enfoque pedagógico se centraba en la importancia del juego y la creatividad en la educación temprana de los niños.
Kinder y Guarderia Federico Froebel, Guadalajara, Jalisco. 1,247 likes · 7 were here. El Kinder Federico Froebel es una institución al servicio del cuidado y educación de los niñ@s.
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Preescolar - Institución Educativa Federico Froebel. Cuando tu hijo entra a nuestra Institución es libre de crear y explorar. Los pequeños (as) aprenden más a esta edad,ellos están interesados en investigar y aprender acerca del mundo que les rodea, dentro de un crecimiento social. Muchas de las actividades están enfocadas a su interacción social.