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  1. INSTITUTO JUAN XXIII. Mercedes 1769. Tel. 2408 2756. Montevideo, Uruguay

    • Historia

      Más allá del Juan XXIII: el Instituto Salesiano de...

    • Equipo de Dirección

      Su misión es animar y gobernar la vida del Instituto en su...

    • Proyecto Educativo

      Además, el Instituto Juan XXIII constituye un sector de la...

  2. 9 de abr. de 2024 · Juan23.edu.ar – Instituto Superior Juan XXIII – Bahía Blanca. Mesas de Examen. Fechas de Exámenes. Materias 2024. Días, Horarios y Materias. Autogestión Estudiantes. Autogestión Docentes. Convocatorias Docentes. Convenios. con otras Universidades. CARRERAS 2024. CURSOS & DIPLOMATURAS. Noticias y Novedades del Instituto. Convocatorias.

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  3. 4 de oct. de 2023 · Date 04/10/2023. Se encuentra abierta la inscripción para ingresar en 2024 a las carreras que dicta el Instituto Superior Juan XXIII. Para inscribirse, los interesados deberán ingresar en http://www.juan23.edu.ar/inscripciones y seguir los pasos allí detallados.

  4. institutojuanxxiii.com.ar › quienes-somosInstituto Juan XXIII

    El Instituto Juan XXIII nació en 1964, por iniciativa del entonces Cura Párroco de dicha cuidad, Antonio Martínez quien fuera Representante Legal en los primeros 30 años de la institución. En el año 1963 el Padre Martínez propuso la creación de un colegio con orientación comercial y muchos integrantes de la comunidad apoyaron la idea ...

  5. Instituto Juan XXIII | 945 seguidores en LinkedIn. El estilo educativo del Instituto Juan XXIII es el de Don Bosco y su Sistema Preventivo. Intentamos hacerlo vida para los jóvenes que...

  6. El Juan XXIII surgió como Instituto de formación docente, como se dice ahora, o como Instituto Superior del Profesorado, como se decía entonces. Empezó con tres carreras. Hoy las carreras de Profesorado son seis; una, la de Psicopedagogía, es al mismo tiempo docente y técnica.

  7. Visión. El Instituto Superior Juan XXIII orienta su propuesta de formación a los jóvenes; tiene en cuenta sobre todo a los más pobres y necesitados, desde una opción que intenta superar todo posicionamiento elitista, tanto en la elección de los destinatarios como en el desarrollo de su praxis educativa.