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  1. 3 de may. de 2024 · En la propuesta actual de la Nueva Escuela Mexicana, se impulsan los aprendizajes desde el punto de vista de la comunidad y la colaboración, en beneficio de las niñas, niños, jóvenes y adolescentes, indicó la subsecretaria de Educación Básica, Martha Velda Hernández Moreno.

  2. Hace 4 días · 1 abril, 2024. Opinión, Sin categoría. Jaime Bustos Ochoa, NEM, nuevo modeloe ducativo, Plan de estudios, SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO. El Plan de estudios de la educación básica 2022 expresa cómo se concibe y desarrolla el aprendizaje en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana.

  3. 4 de may. de 2024 · Se abordará la nueva perspectiva en la política educativa, con la NUEVA ESCUELA MEXICANA (NEM), en el desarrollo de sus principios y orientaciones tomado del mismo documento oficial.

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    • Santiago Trinidad Ramirez Hernandez 17ADG0015R
  4. 17 de abr. de 2024 · abril 17, 2024. admin. La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es el proyecto educativo integral impulsado por el gobierno federal para transformar el sistema educativo del país. Este nuevo modelo prioriza una educación de excelencia, inclusiva y centrada en el desarrollo integral de los estudiantes.

  5. Hace 5 días · Y a pesar de que en la NEM se han propuesto y establecido líneas generales sobre las nuevas áreas de conocimiento, como las progresiones y algunas orientaciones pedagógicas para las unidades de aprendizaje, un área de oportunidad se presenta precisamente en la ausencia de programas de estudio.

  6. 3 de may. de 2024 · Así lo muestra su documento de Principios y Orientaciones pedagógicas, en el que establece las condiciones necesarias de la educación, entre las que menciona la adaptabilidad, que “se refiere a la capacidad de adecuar la educación al contexto sociocultural de las y los estudiantes en cada escuela”.

  7. 4 de may. de 2024 · Boletín No. 14 Plantea la Nueva Escuela Mexicana cambios sustanciales para prevenir actos de violencia: Esteban Moctezuma Barragán • El Acuerdo Educativo Nacional enfatiza el aprendizaje del civismo y la ética, como parte fundamental de la formación de niñas y niños. Secretaría de Educación Pública | 14 de enero de 2020

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