Resultado de búsqueda
Ley 1420: piedra fundacional de la educación argentina. 8 de julio de 2021. Efemérides. El 8 de julio de 1884 se promulgó la Ley 1420 que establece la educación primaria común, gratuita y obligatoria. Analizamos los antecedentes y el contexto histórico que llevaron a su promulgación, su importancia en el reposicionamiento de la mujer y ...
Objetivo de la Ley 1420. El principal objetivo de la Ley 1420 era homogeneizar el sistema educativo argentino y promover la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación. Para lograrlo, la ley se basaba en cuatro pilares fundamentales: gratuidad, obligatoriedad, gradualidad y laicidad.
CONTENIDO DE LA LEY 1420. La sanción de la Ley 1420, el 8 de julio de 1884, en sus ochenta y dos artículos, divididos en nueve capítulos, significó un enorme progreso en materia educativa y como medio e lucha contra el analfabetismo, que se redujo en diez años al 53, 5 %. En 1914, los analfabetos representaban el 35 %.
Resumen de la ley 1420: ley de educación común en argentina establece un sistema educativo público, laico y obligatorio para todos los niños y jóvenes del país garantiza la gratuidad y calidad de la educación promulgada en 1884.
Especial: Ley 1420, el derecho a la educación común. A fines del siglo XIX y comienzos del XX, un conjunto de leyes promovieron cambios relevantes en la educación argentina. Con ellas, surgió uno de los más extensos y lúcidos debates de la vida democrática argentina, que hizo posible que se dictara una ley de educación pública común ...
23 de feb. de 2024 · Ley 1420. febrero 23, 2024 Euge. La Ley 1420 se promulgó el 8 de julio de 1884 durante el gobierno de Julio Argentino Roca. La misma marcó un hito importante para la República Argentina, puesto que establece a la educación como gratuita, laica, común y obligatoria entre los 6 y los 14 años.
LEY Nº 1420 DE EDUCACIÓN COMÚN (8 DE JULIO DE 1884) Capítulo I. Principios generales sobre la enseñanza pública de las escuelas primarias Artículo 1º- La escuela primaria tiene por único objeto favorecer y dirigir simultáneamente el desarrollo moral, intelectual y físico de todo niño de seis a catorce años de edad.
