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  1. Hace 4 días · En la actualidad, la plataforma UMOVE es la principal herramienta de gestión del Acuerdo Académico o Learning Agreement (LA). El estudiante reciben por correo todas las instrucciones para rellenar el documento.

  2. Hace 1 día · Solicitud Programa DOCENTIA – 2ª Fase. Desde el día 16 de mayo de 2024 estará en marcha la 2ª Fase del Programa DOCENTIA, en la nueva Plataforma de Administración Electrónica de la Universidad de Cádiz de acuerdo con la Resolución del Rector de la Universidad de Cádiz, UCA/RECC249VPR/2023, de 20 de septiembre, por la que se publica ...

  3. celama.uca.es › campuscrea2425 › musica-clasicaCELAMA — Ver Actividad

    Hace 3 días · Muy importante: Es imprescindible enviar a extension@uca.es: - Si se opta por pagar mediante transferencia bancaria, copia del ingreso en el que conste nombre y apellidos del alumno y nombre del curso. Observaciones. Si realiza el pago mediante transferencia bancaria, debe enviar el justificante de pago al e-mail: extension@uca.es

  4. Hace 1 día · Lia Kali - UCA (Letra y canción para escuchar) - Una mañana más quien me lo iba a decir / El aire tenso en casa y más que Iba a subir / Los 15 siempre fueron duros dicen por ahí / Solo quería salir, solo

  5. Hace 2 días · La UCA acoge en Jerez el III Congreso Internacional sobre 'Inclusión de Personas Migrantes'. 15/05/24 +Jerez masjerez.com. La delegada de Inclusión Social, Yessika Quintero, ha felicitado el trabajo de organización por parte del Laboratorio de Inmigración, Interculturalidad e Inclusión Social (Lab3In) de la Universidad de Cádiz del III ...

  6. Hace 4 días · Personalización de Cookies. El sitio web de la Universidad de Cádiz utiliza cookies propias y de terceros para realizar análisis de uso y medición del tráfico, así como permitir el correcto funcionamiento en redes sociales, y de este modo poder mejorar su experiencia de navegación.

  7. Hace 3 días · Servicio de actualización y mantenimiento plataforma OJS 3.3: ojs.francaballero.net Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias ISSN: 1697-011X

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