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30 de abr. de 2024 · abril 30, 2024 por Gustavo Alegría. Las lenguas indígenas son idiomas hablados por los pueblos indígenas en todo el mundo. Estos idiomas son muy importantes debido a diversas razones. En primer lugar, aportan conocimientos únicos y formas de comprender el mundo de manera diferente.
Hace 1 día · 3. Objetivos. Conocer la historia y método de la Lingüística Indoeuropea. Reconocer el parentesco lingüístico entre las principales lenguas indoeuropeas antiguas, con especial atención a las lenguas griega y latina, y su relación con las lenguas modernas. Conocer los subsistemas lingüísticos de la lengua común reconstruida y aplicar ...
19 de abr. de 2024 · Estas lenguas forman parte de la familia de las lenguas indoeuropeas, que incluye a numerosos idiomas hablados en Europa y Asia. Dentro de la subfamilia gaélica se encuentran tres variantes principales: el irlandés, el gaélico escocés y el manés.
17 de abr. de 2024 · Las lenguas indígenas son el patrimonio cultural de México, todas y todos debemos contribuir a preservarlas y difundirlas, afirmó el Director General del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI), Adelfo Regino Montes, “es un desafío muy importante para toda la sociedad mexicana y para el Gobierno de México que pongamos en el centro de la atención nuestras lenguas indígenas”.
17 de abr. de 2024 · La Ley General de los Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas, publicada en 2003, otorga el estatus de lenguas nacionales al español y a las 68 lenguas indoamericanas que se hay en México.
- Alejandro Villegas
- Redactor
16 de abr. de 2024 · Ciudad de México, México, 21 de febrero de 2019. Las lenguas indígenas son base fundamental de la identidad nacional y del desarrollo de los pueblos indígenas. En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Lengua Materna, y de la construcción de una nueva relación de respeto y coordinación entre el Estado y los ...
2 de may. de 2024 · De las cerca de 7.000 lenguas identificadas, casi la mitad se considera en peligro de extinción. ¿Qué se puede hacer para preservarlas y para proteger el conocimiento cultural y ambiental que contienen muchas de ellas?
