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5 de ago. de 2020 · 5 Agosto 2020. Marcos Merino. publicaciones de Marcos Merino. Cuando se aborda la cuestión de cómo mejorar la experiencia del usuario a la hora de diseñar una web, hay dos conceptos que...
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diseño de interfaces:Nadie se molesta en leer los 'términos...
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19 de may. de 2021 · Presta atención y toma nota de las 10 reglas que debes cumplir para hacer que tu página sea accesible y usable. Fija el nivel de accesibilidad que deseas tener en tu sitio web y sigue las buenas prácticas para lograrlo: En este punto te recomendamos sacarle el mayor provecho a la Plataforma de Accesibilidad inSuit Tools®, con la ...
8 de jun. de 2015 · Muchas veces tendemos a pensar que usabilidad y accesibilidad web abarcan los mismos conceptos, pero no es así. En este artículo, explicamos sus diferencias y facilitamos unas sencillas pautas o técnicas que conviene tener en cuenta a la hora de crear nuestra web.
- Estándares de Accesibilidad Web
- Información Perceptible E Interfaz de Usuario
- Interfaz de Usuario Y Navegación Operables
- Información Comprensible E Interfaz de Usuario
- Contenido Robusto E Interpretación Confiable
La accesibilidad web se basa en varios componentes que trabajan juntos. Entre ellos se incluyen: 1. Contenido Web– hace referencia a cualquier parte de un sitio web, incluyendo texto, imágenes, formularios y multimedia, así como a cualquier código de marcado, scripts, aplicaciones y demás. 2. Agentes de usuario – software que las personas utilizan ...
Alternativas de texto para contenido no textual
Las alternativas de texto son equivalentes para el contenido no textual. Entre los ejemplos se incluyen: 1. Equivalentes cortos para imágenes, incluyendo iconos, botones y gráficos 2. Descripción de los datos representados en gráficos, diagramas e ilustraciones 3. Breves descripciones de contenido no textual como archivos de audio y vídeo 4. Etiquetas para controles de formulario, entrada de datos y otros componentes de la interfaz de usuario Las alternativas textuales transmiten el propósito...
Subtítulos y otras alternativas para multimedia
Las personas que no pueden oír audio o ver video necesitan alternativas. Entre los ejemplos se incluyen: 1. Transcripciones textuales y subtítulos para contenido de audio, como grabaciones de una entrevista de radio 2. Audiodescripciones, que son narraciones que describen importantes detalles en un vídeo 3. Interpretación en lenguaje de signos de contenido de audio, incluyendo experiencias auditivas relevantes Las transcripciones de texto bien escritas que contienen una correcta secuencia de...
Contenido que puede ser presentado de diferentes maneras
Para que los usuarios sean capaces de cambiar la presentación del contenido, es necesario que: 1. Encabezados, listas, tablas, campos de formulario y estructuras de contenido utilicen el marcado apropiado 2. El orden de la información o la secuencia de instrucciones sean independientes de la presentación 3. Los navegadores y tecnologías de apoyo faciliten configuraciones para personalizar la presentación El cumplimiento de este requisito permite que el contenido se lea correctamente en voz al...
Funcionalidad disponible desde el teclado
Muchas personas no utilizan el ratón y dependen del teclado para interactuar con la Web. Esto requiere acceso mediante teclado a todas las funciones, incluidos los controles de formulario, entrada de datos y otros componentes de la interfaz de usuario. La accesibilidad con teclado incluye: 1. Toda la funcionalidad que está disponible con ratón también está disponible con teclado 2. El foco del teclado no queda atrapado en ninguna parte del contenido 3. Los navegadores web, herramientas de aut...
Los usuarios tienen tiempo suficiente para leer y utilizar el contenido
Algunas personas necesitan más tiempo que otras para leer y utilizar el contenido. Por ejemplo, hay quienes requieren más tiempo para escribir texto, comprender instrucciones, operar controles o incluso para completar tareas en un sitio web. Entre los ejemplos de cómo proporcionar tiempo suficiente se incluyen los mecanismos para: 1. Detener, extender o ajustar los límites de tiempo, excepto cuando sea necesario 2. Pausar, detener u ocultar movimiento, parpadeo o desplazamiento del contenido...
El contenido no causa convulsiones ni reacciones físicas
El contenido que parpadea a ciertas velocidades o siguiendo determinados patrones puede causar reacciones fotosensibles, incluyendo convulsiones. Lo ideal es evitar totalmente el contenido parpadeante o sólo utilizarlo de forma que no cause riesgos conocidos. También las animaciones y el contenido en movimiento pueden causar incomodidad y reacciones físicas. Estos son algunos ejemplos de cómo evitar causar convulsiones o reacciones físicas: 1. No incluir contenido que parpadea a ciertas veloc...
El texto es legible y comprensible
Los autores de contenido deben asegurar que el contenido textual es legible y comprensible para la más amplia audiencia, incluyendo cuando es leido por herramientas texto-a-voz. Para ello, algunos ejemplos de lo que se puede hacer son: 1. Identificar el idioma primario de la página web, como el árabe, holandés o coreano 2. Identifiar el idioma de fragmentos de texto, frases, u otras partes de la página web 3. Proporcionar definiciones para palabras no comunes, fráses, modismos y abreviaturas...
El contenido aparece y opera de forma predecible
Muchas personas confían en interfaces de usuario predecibles y se desorientan o distraen con apariciones y comportamientos no consistentes. Algunos ejemplos para hacer el contenido más predecible serían: 1. Mecanismos de navegación que se repiten en multiples páginas y que aparecen siempre en el mismo lugar 2. Componentes de la interfaz de usuaro que se repiten en páginas web y que tienen las mismas etiquetas 3. Cambios significativos en la página web que no ocurren sin el consentimiento del...
Asistencia a los usuarios para prevenir y corregir errores
Los formularios y otros elementos de interacción pueden ser confusos o dificultar su uso para muchas personas y como resultado, ellas serán más propensas a cometer errores. Algunos ejemplos de ayuda para prevenir y corregir errores serían: 1. Intrucciones descriptivas, mensajes de error y sugerencias de corrección 2. Ayuda contextual para funcionalidades e interacciones más complejas 3. Opción de revisar, corregir o revertir envíos si es necesario El cumplimiento de este requisito ayuda a las...
El contenido es compatible con las herramientas de usuaro actuales y futuras
El contenido robusto es compatible con diferentes navegadores, tecnologías de apoyo y otros agentes de usuaro. Entre los ejemplos de como esto se puede conseguir se incluyen: 1. Asegurarse de que el marcado puede interpretarse de forma confiable, por ejemplo, asegurando que es válido 2. Proporcionar un nombre, rol y valor para los componentes no estándar de la interfaz de usuario El cumplimiento de este requisito ayuda a maximizar la compatibilidad con los agentes de usuario actuales y futuro...
- Buena arquitectura de la información. Hay que estructurar la información de forma simple, racional y lógica. Para ello, es fundamental saber cómo piensa el público objetivo de tu empresa.
- Diseño comprensible a primera vista. Los recursos gráficos deben ser identificados con facilidad. Además, los textos se deben leer con la máxima comodidad.
- Visibilidad para una buena usabilidad web. «¿Dónde estoy?». La aplicación o website debe poder dar siempre respuesta a esta pregunta. El usuario debe poder saber en todo momento en qué parte se encuentra, qué acciones puede ejecutar y cómo las puede iniciar.
- Lenguaje del usuario. El lenguaje elegido debe ser el empleado por el público objetivo de la empresa. Los términos utilizados deben ser, además de claros y unívocos, los que utilizan los clientes.
Teniendo en cuenta los dos puntos anteriores, la Usabilidad analiza el comportamiento del usuario al navegar por nuestra página web, y la Accesibilidad se refiere a que el acceso a esta sea universal, sin importar si el usuario tiene discapacidad o no, ni de qué tipo.
Usabilidad y accesibilidad: Conceptos muy diferentes. Tiempo de lectura: 4 min. > Manuales > Accesibilidad en la web. 15 de febrero de 2007. Veremos las principales diferencias entre estos dos conceptos a modo de entenderlos y aplicarlos fácilmente.
