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  1. 21 de jun. de 2020 · A continuación te compartimos una serie de instrumentos, actividades, productos y herramientas tecnológicas para poder evaluar a los alumnos, los cuales pueden ser utilizados y adaptados a diferentes niveles educativos.

    • Evaluación

      Actualizado el: 6 noviembre, 2022. Instrumentos de...

  2. 6 de nov. de 2022 · Actualizado el: 6 noviembre, 2022. Instrumentos de Evaluación. La evaluación educativa es un proceso amplio y complejo, que no se limita a asignar una calificación, sino que va más allá y se integra por valoraciones de diversa índole que en su conjunto buscan mejorar el aprendizaje de los estudiantes, así como las prácticas de enseñanza.

  3. La evaluación debe pensarse como una serie de acciones que realiza el docente, en diferentes momentos, para recabar información que le permita emitir juicios sobre el desempeño de los alumnos y tomar decisiones que contribuyan al logro de los aprendizajes.

  4. 18 de oct. de 2017 · A fin de diseñar una estrategia de evaluación efectiva y elegir los instrumentos más adecuados, es fundamental realizar una evaluación inicial al comienzo de cada periodo de aprendizaje, pues esto permitirá conocer el punto de partida de los estudiantes e identificar sus necesidades de aprendizaje.

  5. que se propone la evaluación diagnóstica. · Sugerencias de estrategias de enseñanza. En este apartado se describe detalladamente la conceptualización de la estrategia, también incorpora recomendaciones generales para su aplicación en el aula, así como algunas actividades modelo para implementar la estrategia descrita.

  6. Sugerencias para una evaluación efectiva. La evaluación debe ser considerada como una instancia más del proceso formativo. Es un momento que permite –tanto al profesor como a los estudiantes– comprobar en qué medida se están alcanzando los resultados de aprendizaje (RA) y analizar los posibles errores que se hayan cometido. Por ello, debe ser:

  7. Entrevistas más vistas. Las estrategias e instrumentos de evaluación son componentes fundamentales del proceso de evaluación educativa.

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