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TEORÍA PSICOGENÉTICA DE JEAN PIAGET. Aportes para comprender al niño de hoy que será el adulto del mañana. Prof. Lic. María Gabriela Bálsamo Estévez. Licenciada en Psicología (y actualmente doctoranda) – Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA). Profesora en Psicopedagogía y Psicopedagoga.
- Teoría psicogenética de Jean Piaget : aportes para comprender ...
El presente trabajo tiene como objetivo introducir, a partir...
- Teoría psicogenética de Jean Piaget : aportes para comprender ...
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- Desarrollo futuros
El presente artículo pretende analizar la teoría psico-genética de Jean Piaget, buscando desde esta perspectiva teórica, dar respuestas a interrogantes relacionadas al qué y cómo se aprende, así como los factores relacionados al aprendizaje; del mismo modo se revisan los supuestos o principios aplicados al diseño de instrucción, continuando con una...
This article aims to analyze the psycho-genetic theory of Jean Piaget, seeking from this theoretical perspective, to give answers to questions related to what and how it is learned, as well as factors related to learning; In the same way, the assumptions or principles applied to the design of instruction are reviewed, continuing with a brief exposi...
O presente artigo pretende analizar a teoria psico-genética de Jean Piaget, buscando desde esta perspectiva teórica, respostas a interrogantes relacionados ao que e como se aprende, assim como os fatores relacionados ao aprendizado; Do mesmo modo se revisar os supostos ou princípios aplicados na concepção de instruções, continuando com uma breve an...
Con respecto a las críticas a su teoría psicogenética y su explicación del desarrollo evolutivo del conocimiento, la obra de Piaget ha sufrido muchas con respecto a su aplicación en la educación, éstas se han centrado especialmente en dos aspectos de su propuesta: Las diferencias y variabilidad encontradas en los procesos cognitivos que según Pia...
La importancia del aporte de Piaget a las diferentes ramas de la ciencia (psicología, filosofía, educación) radica en su carácter de vigencia a pesar del tiempo. A pesar de las críticas recibidas a su obra, no cabe duda que sus planteamientos han dado lugar a grandes aportaciones en el campo de la educación, por ejemplo. Sin embargo, la investigaci...
- Paulina A. Arias-Arroyo, Milton M. Merino-Zurita, Carmen R. Peralvo-Arequipa
- 2017
1. La cuestión epistemológica central en la obra de Piaget. La teoría genética de Piaget es uno de los ejemplos más claros de integración y fundamentación de una teoría en una epistemología. Para Piaget la explicitación epistemológica es primordial y constitutiva para su teoría.
Se han analizado los cuatro conceptos primarios de Piaget para describir cómo nos adaptamos a nuestros ambientes: se enfocan las situaciones con estructuras cognos-citivas compuestas de esquemas interrelacionados, asimilando ciertos aspectos en los esquemas existentes pero también acomodando aquellos esquemas por medio de la rees ...
Teoría Psicogenética de Jean Piaget. Desde la investigación y profundización. del problema complejo de la formación intelectual, Piaget postula una nueva concepción de inteligencia, que influye directamente sobre las corrientes pedagógicas del momento.
El presente trabajo tiene como objetivo introducir, a partir de los estudios de Jean Piaget, la influencia de la Psicología Genética en la Pedagogía permitiendo comprender al niño de hoy que será el adulto de mañana.
cognitivo y las estructuras psicogenéticas de Jean Piaget, delimitado a la fundamentación psicogenética del conocimiento en el niño; es decir, se trata del análisis epistemológico sobre el desarrollo cognitivo en la niñez. La investigación se realizó con el diseño de la teoría fundamentada, básica y de enfoque
