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  1. uapa.cuaieed.unam.mx › sites › defaultTutoría Integral

    En esta UAPA, revisarás qué es la tutoría en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y por qué se considera una actividad formativa y de acompañamiento que se realiza durante tu trayectoria académica. Tutoría.

  2. El Modelo Educativo de la Universidad de Occidente está centrado en el aprendizaje y la formación integral de los estudiantes; por ello se cuenta con un Programa Institucional de Tutoría para proporcionar a los estudiantes los elementos necesarios que promuevan su autonomía intelectual y la formación en valores que contribuyan a su independencia para el aprendizaje y la autoformación.

  3. ¿Quién es el tutorado? Es el estudiante universitario que cuenta con un tutor que lo apoya en diversos problemas o necesidades que presente durante su trayectoria formativa. El tutorado se compromete a cumplir con un plan de trabajo, consciente de que toda acción será a favor de su formación y buen desempeño como estudiante y como persona.

  4. 23 de dic. de 2021 · El tutorado es una práctica muy utilizada en los campos de cultivo por los trabajadores y trabajadoras, pues les permite maximizar el rendimiento de sus cosechas y evita el crecimiento de plagas o enfermedades. Aquí puedes conocer más sobre esta práctica y los beneficios que trae consigo.

  5. 23 de nov. de 2016 · El tutorado o tutoreo es una actividad que consiste en brindar soporte a los cultivos a través de anillos o estacas para que las plantas puedan crecer adecuadamente, con esta función es posible evitar que los frutos o la hojas toquen el suelo, lo cual permite obtener mayores resultados y un mejor rendimiento en la producción.

  6. 23 de abr. de 2024 · En agronomía, tutorar es utilizar algún material que permita que la planta se mantenga en forma vertical para que su crecimiento sea hacia arriba de forma erguida y no toque el suelo, permitiendo que se desarrolle más sano y consecuentemente, de mayor calidad.

  7. La tutoría como actividad que fortalece el desarrollo y crecimiento personal del alumno en la Facultad de Medicina de la UNAM. Presentado en el Congreso Internacional de Educación Currículum Tlaxcala, México, 2013, 26 al 28 de septiembre. Merton R, Fisk M, Kendall P.

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