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MOSTRAR TODAS LAS PREGUNTAS. Jean William Fritz Piaget ( Neuchâtel, 9 de agosto de 1896- Ginebra, 16 de septiembre de 1980), conocido como Jean Piaget, fue un psicólogo, epistemólogo y biólogo suizo, considerado el padre de la epistemología genética (relativa a la generación de nuevos conocimientos, fruto del desarrollo de estructuras y ...
- Biografía
- Teoría
- Asimilación
- Acomodación
- Equilibración
- Equilibraciones Maximizadoras
- Los Períodos de Desarrollo Cognitivo
- Designaciones Principales
- Publicaciones
- Efemérides
Hijo mayor del suizo Arthur Piaget y de la francesa Rebecca Jackson, Jean Piaget nació en Neuchâtel, ciudad de la Suiza francófona. Su padre fue un destacado profesor de literatura medieval en la Universidad de Neuchâtel. Su abuelo materno, James Jackson, fue el creador de la primera fábrica de acero de crisol en Francia. Jean Piaget fue un niño pr...
Sus principales influencias, además de las de Alfred Binet, fueron las de James Mark Baldwin, de quien toma las nociones de adaptación por asimilación y acomodación en circularidad (circularidad puede entenderse como realimentación). A través de Baldwin le llega el influjo de la filosofía evolutiva de Spencer, filosofía directamente imbuida de la t...
El proceso de asimilación consiste en la interiorización o internalizaciónde un objeto o un evento a una estructura comportamental y cognitiva preestablecida. Por ejemplo, el niño utiliza un objeto para efectuar una actividad que preexiste en su repertorio motor o para decodificar un nuevo evento basándose en experiencias y elementos que ya le eran...
La acomodación o ajuste es un concepto psicológico introducido por Jean Piaget. Es, junto con la asimilación, uno de los dos procesos básicos para este autor en el proceso de desarrollo cognitivo del niño, que perdurará aproximadamente los primeros 11 años. Las equilibraciones comenzarán después de esta edad y se consolidarán dichos procesos hasta ...
Cuando una nueva informaciónno resulta inmediatamente interpretable basándose en los esquemas preexistentes, el sujeto podría existir la posiblidad de entrar en un momento de crisis, haciendo que busque encontrar nuevamente alguna de las tres equilibraciones (por esto en la epistemología genética de Piaget se habla de una equilibración fluctuante),...
Dichas equilibraciones inician potencialmente en el último estadio de la niñez, con una infinidad de enlaces entre las equlibraciones y reequilibraciones, siendo las más relevantes para el desarrollo las que se pueden generar como las equilibraciones maximizadoras, suscitando la autoorganización. No existe forma de pensar que sea capaz de controlar...
Jean Piaget introduce los Procesos Mentales del niño. A través de sus investigaciones pretende saber cómo piensa, en qué aspectos es muy diferente al pensamiento del adulto. Esto lo consigue explicar en los diferentes estadios o periodos por los que atraviesa el niño, y en los que según este autor, se desarrolla física y mentalmente. Piaget descart...
1921-25. Director de Investigación, Instituto Jean-Jacques Rousseau, Ginebra.1925-29. Profesor de Psicología, Sociología y Filosofía de la Ciencia, Universidad de Neuchatel.1929-39. Profesor de Historia del Pensamiento Científico, Universidad de Ginebra.1929-67. Director, Oficina Internacional de Educación, Ginebra.[N del T: cuando ha sido posible se han sustituido las referencias en inglés o francés por las disponibles al castellano]. 1. Bibliografía. Piaget publicó más de 50 libros y 500 artículos así como también 37 volúmenes en la serie de "Etudes d'Epistémologie Génétique" [Estudios de Epistemología Genética]. La mayoría de estas publicaciones figuran en...
Día del Psicopedagogo
1. El 17 de septiembre de cada año, se celebra en su honor el «Día del Psicopedagogo», efeméride instaurada en un congreso de profesionales realizado en esa fecha del año 1982 y establecida en el acta de fundación de la Federación Argentina de Psicopedagogos. Aunque se trataba inicialmente de una celebración argentina, se ha ido extendiendo hacia otros países. Esta fecha se habría fijado en conmemoración del fallecimiento de Jean Piaget, aunque en realidad su deceso ocurrió un día antes (el 1...
Universidad de Neuchâtel: Información profesional: Área: epistemología, biología, psicología: Empleador: Universidad de París Universidad de Zúrich Universidad de Neuchâtel (1925-1929) Universidad de Ginebra (1929-1971) Oficina Internacional de Educación (1929-1967) Universidad de Lausana (1938-1951)
García Peña, A. L. (2006). El fracaso del amor. Género e individualismo en el siglo XIX mexicano. México: El Colegio de México, Universidad Autónoma del Estado de México. [ Links ] García Peña, A. L. (2013). Amor y pasión sexual en el México posrevolucionario: el caso de Eduardo Pallares. En P. Gonzalbo (Coord.), Amor e historia.
y justicia en la ciudad de México, 1929-1971 Between emotion and honour: Crime of passion, gender and justice in Mexico City, 1929-1971 Saydi Núnez˜ Cetina Posgrado de Historia y Etnohistoria, Escuela Nacional de Antropología e Historia, México D. F., México información del artículo Historia del artículo: Recibido el 21 de enero de ...
La Comedia se publicó en Primer Acto, 130, Madrid, marzo 1971, pp. 63-67 y hay una traducción al francés de André Camp – Comédie sans fin – en L´Avant-Scène, 625, 1 marzo 1978, pp. 34-38, y una adaptación al catalán de Jesús Peris, puesta en escena por L’Eina Teatre, en el Aula de Teatro de la Universidad de Valencia, con motivo del Congreso Internacional Max Aub y el laberinto ...
31 de jul. de 2015 · Entre la emoción y el honor: Crimen pasional, género y justicia en la ciudad de México, 1929-1971 | Estudios de Historia Moderna y Contemporánea de México. Inicio. Archivos. Núm. 50 (2015) Artículos. Artículos. DOI: https://doi.org/10.1016/j.ehmcm.2015.05.010. Enviado: 2018-07-31. Publicado: 2015-07-31.
